您好,欢迎来到诺达名师!
客服热线:18898361497

当前位置: 首页 > 管理技能 > 领导力 > 领导力提升与角色转变

陈春花

领导力提升与角色转变

陈春花 /

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 广东

预定该课 下载课纲

咨 / 询 / 热 / 线 18898361497

在线咨询

课程目标

提高中层管理者技能

课程大纲

  领导力提升与角色转变**部分、向职业人转变

  一、智商向情商转变

  1戈尔曼的成功要素                     ★小布什的智商

  2情商的五个方面                       ★小聪明与大智

  3迟延满足与超越自我

  二、专业向人际转变

  ★卡耐基的提示

  1人际关系:被人认可  2不可忽视的两件事

  三、个体到团队转变

  1一人答卷与团队答卷

  ★外企招聘测试

  ★木桶理论的启示

  2 结合要紧密

  四、个性到共性转变

  1企业的个性表现为文化

  ★联想集团的“入模子”培训            ★蓝色巨人----IBM:不培训不准上岗

  2员工需要“格式化”

  ★“独行侠”无容身之处                ★ 合作:天堂与地狱、弥勒佛与韦陀

  3.不合作将一事无成

  五、思考到行动转变

  1.决策要求不折不扣地执行

  2.行动要快速化

  ★警惕企业人“四大病毒”               ★西点学员四句话

  六、随性向素养转变

  1职业人不能太任性

  2责任至上

  ★诸葛亮的“七观”                     ★联想员工素质要求:

  ★西点军校校训                         ★做罗文式的送信人

  七、排他到宽容转变

  1投射效应:人以群分            2 对待差异的境界

  八、被动向主动转变

  ★三八理论                            ★挑水与挖井

  领导力提升与角色转变第二部分、向管理者转变

  一、从运动员向教练员转变

  ★领头羊与牧人                        ★警惕彼得定律

  二 向管理要效益:用人成事

  1下属无功我有过

  2表扬和批评的艺术                    ★微服私访附耳细说

  3管理者新角色                        ★管理铁三角

  三 管理者的价值

  ★一则笑话的启示

  1管理者的时间分配         2二八规则的普遍性

  四  管理风格

  1. 告知式     2. 推销式     3. 参与式   4. 授权式

  ★下属的成长过程

  领导力提升与角色转变第三部分、决策艺术和科学

  1 整合资源,聚焦组织目标

  ★案例:任命个副行长

  2内部资源的功能重在执行

  ★谁去系铃铛?                       ★ 解密联想 “蛇吞象”?

  3、成功率是做出来的

  ★50%的成功率如何决断?              ★上下同欲者胜

  4、稀释你的决策权

  ★倒金字塔“倒”出了什么             ★霍布森选择的危害

  ★《皇帝的新装》之鉴                 ★“麦肯锡笑话”的预防

  5、目的和结果重要

  ★避免“蹄钉效应”                   ★摸论与猫论

  6、不可毕其功于一役                  ★鸟巢为何“瘦身”

  7、突破思维定势                      ★狗鱼综合症的防范

  领导力提升与角色转变第四部分、识人选人艺术

  ★王珐鉴才:建班子、带队伍

  1、结果导向看人的能力            2、慧眼识人,关注资质

  3、长处思维,各显神通

  ★ 避免“投射效应”      ★“长处思维”与《杂兴》    ★龙永图的秘书

  4、敢用能人,超越人性

  ★避免“戴维现象”                           ★帕金森定律

  ★卡耐基的墓志铭                             ★奥格威的董事会

  领导力提升与角色转变第五部分、团队与沟通

  1、卡兹的组织寿命曲线             2、沟通艺术

  领导力提升与角色转变第六部分、执行中的激励

  1、避免“克尔蠢举”

  2、让员工自我归因

  ★掌声响起                                      ★玛丽两次感动

  3、以心力促智力

  ★“罗森塔尔效应”         ★家长会归来         ★项羽的悲剧

  4、分类激励                ★高明的刘邦

  5、精神重于物质

  6、将外激变内激

  7、约束的“热炉规则”

  ★唐僧的“紧箍咒                  ★热炉规则四要素

  8、运用“南风法则”               ★表扬批评与辅导

  9、让制度显神通

  ★七僧侣分粥                     ★兔子和猎狗

  10、找准兴奋点

  ★学会让猫吃辣椒

上一篇: 领导的科学与艺术 下一篇:领导艺术六项修炼

下载课纲

X
""