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吴大有

员工激励之道

吴大有 / 高级策略顾问专 家

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课程目标

1.强化企业人才当责思维,并转化为实际绩效 2.驱动团队自发行动力,塑造高效能自动机制 3.深度理解企业文化并扩张影响力 4.提升团队凝聚力及协作力 5.活用胜任力模型的应用要点 6.人才素质模型的分析与应用 7.掌握企业人才的选用育留机制

课程大纲

1 导论:

一.三大新世纪的竞争

二.企业生存与发展的关键: 可持续发展的六大依据

三.人才: 全球性的挑战

四.人才如何分类? 谁才是企业需要的人才

1 **单元 留住人才的首要因素是:选对人

一. 企业选才的现状

   1. 案例分析

   2. 选人的关注点

   3. 内外部招聘的比较

   4. **次就选对人才的原因

二. 进行标准模型建构

       1. 确认人才的核心能力

       2. 定位人才素质模型

       3. 将素质模型进行分析

       4. 找出核心人才模范素质

1  第二单元 留住人才的第二重点: 用好人

 一. 人才性格潜质分析

   1. 进行性格测评

   2. 实施数据分析

   3. 参照素质模型图表

   4. 将现有人才图型与模型相比并发现差异

   5. 检视现有人才战力与是否发挥能力

二.人才能力与岗位匹配

1 第三单元 发现人员工作动机:育好人

    一. 工作时员工三大追求: 生存.生活.生命

ü 三大追求的核心意义: 幸福

    二. 幸福的现况与定义

       1. 幸福建立在比较之后的困境

       2. 幸福的三种定义

(1) 生活面  

(2) 工作面  

(3) 整体面

       3. 实现自我价值是高法则

         (1) 价值定位

         (2) 价值延续关键

    三. 胡萝卜与皮鞭何者有效?

       1. 现代实验案例分析

       2. 重新定义工作影响性  

1 第四单元 留住人才的三个关键: 激励与机制

    一. 激励与机制的**条件: 物质激励

       1. 物质激励一: 公平合理薪酬

       2. 物质激励二: 改善福利措施

    二. 激励与机制的第二条件: 精神激励

       1. 精神激励一: 满足工作需要

       2. 精神激励二: 强化情感投入

         (1) 建立良好沟通机制

         (2) 提供企业社交机制

         (3) 打造良好企业文化

    三. 激励与机制的第二条件: 人才的发展激励

       1. 发展激励一: 职业发展规划

ü 企业生命周期: 引入.成长.饱和.衰落

       2. 发展激励二: 相马不如赛马

         (1) 建立良好考评机制

         (2) 建立完善培训机制

       3. 案例分析


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