在物质化的社会之下，无论男女，都对婚姻的目的性更强，功利性心态更突出。女性天生欠缺安全感，在当今社会环境中尤甚，一个女人在结婚前注重物质条件，源自对未来生活信心的缺乏，因此希望至少在物质上得到安全感，最大限度保障自己的利益。在这个大的时代背景下，女人如何坦然接受现状，并且做到不断的自身升值，才是一生的最关键点。

女子教育，民族教育之根本 教育好一个男人，只是教育好一个人， 教育好一个女人，就教育好一个家庭。——宋庆龄

 

课程大纲:

成功女教典范，宋氏三姐妹

Ø    宋蔼龄（大姐），嫁给孔祥熙，一生善于积财，富甲天下，是民国富有的女人。

Ø    宋庆龄（二姐），嫁给孙中山，一生爱国爱民，受万人景仰，被尊为国母。

Ø    宋美龄（三妹），嫁给蒋介石，可谓权势显赫，一生呼风唤雨，被美国人称为“东方维纳斯”。

现代教育四大“罪状”：

 “我们没心胸，我们只想嫁入豪门”

达尔文的“进化论”，把人变成了“动物”。

教育的方向是什么？

Ø    首先，教育的方向是把人教成人。

Ø    其次，教育的方向是把人教成和谐的人。

Ø    再次，教育的方向是把人教成能够与世界和谐共处的人。

教育的根本是什么？

   教育的根本是把男人教成男人，把女人教成女人，并让男人女人生生不息，让家庭百代传承，让社会公平发展，让人类与自然万物和谐相处。

中国人的哲学观

u一阴一阳之谓道。

        ——《周易·系辞》

u天行健，君子以自强不息。

  地势坤，君子以厚德载物。

        ——《周易·乾坤卦辞》

u有天地然后有万物，有万物然后有男女，有男女然后有夫妇，有夫妇然后有父子，有父子然后有君臣，有君臣然后有上下，有上下然后礼仪有所错。

        《周易.序卦》

男女的根本区别是什么？

古代男女社会分工不同

Ø男主外

Ø男人建功立业

Ø男人决定一个家庭的宽度

Ø男人**征服世界征服女人

妇女解放与新“三从四德”

ü妇女解放，解放什么？

ü女人要占全部天

ü三代迵异的中国女人

ü被阉割的男人

ü女性该不该走向社会？

ü如何看待“全职太太”？

重新认识“三从四德：

谁说古代女人没地位？

中国古代女子养成智慧（一）

本性教育

    至哉坤元，万物资生，乃顺承天。

   坤厚载物，德合无疆。

   含弘光大，品物咸亨。

   牝马地类，行地无疆，柔顺利贞。

   君子攸行，先迷失道，後顺得常。

   西南得朋，乃与类行；

   东北丧朋，乃终有庆。

   安贞之吉，应地无疆。

                   ——《易经·坤·彖传》

中国古代女子养成智慧（二）

启蒙教育

Ø    关于“富养闺女穷养儿“的问题

Ø    女孩十岁的教育

      由女教师教以“婉娩听从、执麻橐、治丝茧、织布制衣，学习准备祭祀和助祭的一系列工作”。

Ø    明代女子启蒙读物《女儿经》和汉代班昭的《女诫》。

中国古代女子养成智慧（三）

四德教育法

Ø    妇德

  妇德谓贞顺（郑玄），妇德不必才明绝异（班昭）。

Ø    妇言

  妇言谓辞令（郑玄），妇言不贵多，而贵当（蓝鼎元）。

Ø    妇容

  妇容谓婉娩（郑玄），贵端庄敬一，婉娩因时。

Ø    妇红

    妇红谓丝炱，专心纺绩，不好戏笑；洁齐酒食，以奉宾客，是谓妇功（班昭）。

中国古代女子养成智慧（四）

幸福女子的学习次第

淑女学堂