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李明军

班组管理(营业)

李明军 /

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课程目标

班组长是班组的灵魂,是班组提升的“关键人物”,他们的素质与能力直接决定了整个班组的工作绩效。本次培训致力从以下三个方面提升班组长的素质能力: 1.进一步提升班组管理者的基础管理技能,尤其是实用性的管理技巧; 2.让班组长掌握十个实用的班组管理工具(特别适合营业厅班组长); 3.进一步提升班组长的必备业务管理技能如现场管理、终端销售能力等。

课程大纲

开胃菜1:团队凝聚力从哪里来

班组长实用工具1:《三聊三约》

班组长实用工具2:《班组休闲活动规划》

开胃菜2:班组长应该用服务和支撑替代知名

一、班组管理的基本内涵

1. 为什么班组长是“关键人物”?

2. 团队管理的基本内涵

3. 案例《烦恼的厅经理》:营业厅班长应该干什么?

4. 做好班组长的三大关键

1) 主动

2) 用心——班组长实用工具3:《班长日记模板》

3) 知常

二、班组工作管理

1. 案例《新数学测验》

2. 先想后做,想什么?

3. 班组长实用工具4:《发挥标兵价值四部曲》

4. 班组长实用工具5:《标兵行为观察表》(侧重销售)

5. 团队三只脚

6. 社会认同效应

7. 班组长实用工具6:《团队竞赛与团队荣誉》

三、团队沟通与协调

1. 平行沟通的关键(案例:《紧急事宜》)

2. 如何分派任务给下属

3. 班组长实用工具7:《指派任务八步骤》

4. 营业员的成长和心态

5. 反馈技巧(负面反馈、不良反馈、建设性反馈、三明治反馈)

6. 班组长实用工具8:《“惠而不费”的激励大全》

四、现场管理(侧重于营业厅)

1. 现场管理中的问题发现与解决

2. 问题发现三个关键:专业度、敏感度、重视度

3. 班组长实用工具9:《问题发现与解决》表格

4. 问题的类型与应对方法:我们应该重视哪些问题?

5. 案例“一次早会”:是什么让我们对营业厅问题视而不见?

6. 营业厅早会怎么开:示范、演练与辅导

五、营业厅终端销售(可选模块)

1. 如何“用应用拉动终端,用终端拉动销售“?

2. 员工在终端销售中的常见问题与薄弱环节

3. 班组长的解决之道

4. 终端销售氛围塑造(展陈的核心要点)

5. 讲座式销售(销讲)组织的要点与实战练习

6. 班组长实用工具10:《如何组织一次成功的销讲》


 


 


 


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