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蒋小华

构建管理创新组织

蒋小华 / 中国战略执行力讲师

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课程目标

21世纪,当颠覆性技术、可畏的竞争、分散的市场、全能的顾问、挑剔的股东都对管理提出新的挑战之时,你的企业是否还在践行所谓的“现代管理”?是否以为只要坚守20世纪甚至19世纪发明的管理理念就可以高枕无忧?如果真是这样,你就大错特错了。 在知识经济时代,企业针对“互联网改变人们生活”的现实,管理的思潮何去何从?本课程指出现代管理学各种典范的利弊;开宗明义地指出管理创新可以导致竞争力的转移,并为企业带来持续的竞争优势,并提供给了一种在21世纪建立竞争优势的思维模式,帮助你成为21世纪的管理先锋。 课程的核

课程大纲

前言:解读管理创新问题

**部分  为什么要管理创新?

1. 传统管理的桎梏

a) 21世纪管理面临大挑战 

b) 工业时代的管理及付出的惨重的代价

c) 颠覆传统、赢得挑战

2. 管理创新转化竞争优势

a) 管理创新的概念与魔力

b) 创新塔——创新的四个层级

c) 管理创新转化为竞争优势的三个条件

3. 管理创新的进程与操作

a) 用大思维解决大问题 

b) 面临三项艰巨的挑战

Ø 不论大型或小型组织,战略调整的步伐都将大幅加速

Ø 让创新成为每人每天的工作

Ø 为员工创造愿意全身心投入的工作环境,激发员工发掘大潜能。 

c) 分解三个创新管理问题

Ø 创建一个能够迅速自我调整的公司

Ø 让创新成为每位职员的工作

Ø 创造员工愿意发挥佳表现的公司

第二部分 如何成为管理创新者? 

1. 管理者心态革命

a) 突破管理思维:挑战先例、质疑传承

b) 接纳新规则:全新问题用全新的原则

c) 在边缘中学习:抛弃旧观念,重组管理新基因

2. 克服的三大障碍

a) 更愿做拥护者而不是坚定的创新的承担者、执行者

b) 更愿意传播而不是去创造,想象力的匮乏限制了管理创新

c) 更愿意做实际操作者而不是理想化的梦想家

3. 成为管理创新者

a) 成为管理创新者的9条原则

b) 正确理解管理创新的本质

c) 管理创新不是万能的 

第三部分  迎接管理2.0时代(案例探究)

1. 创建目标社区:全食超市-在社区中共生

a) 全食超市与传统管理相悖的模式

b) 全食超市如何应对管理创新的挑战

c) 全食超市对管理创新者的启示

2. 倡导民主创新:戈尔公司-民主为要

a) 戈尔的创新管理

b) 戈尔如何应对管理创新的挑战

c) 戈尔对管理创新者的启示

3. 关注进化优势:谷歌公司-时时创新 

a) 谷歌崭新的管理模式

b) 谷歌是如何应对管理创新的挑战

c) 谷歌对管理创新者的启发



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