2 11年-台湾刘成熙老师-定制课程-魅力领导与领导统御（课程大纲）主讲：台湾刘成熙老师 课程目的：二十一世纪是知识产业的世纪，是一个全球化、多元化的世纪，因应这样的世纪来临，组织需要变革，文化素质需要提高。变革让员工不安，竞争让一切变得不确定，因此，组织需要一群能掌握方向感和成就感的优秀领导者，更须要确实具有执行与协助性的管理者。因此学习如何上情下达、有效领导部属，并提升自我工作管理能力，是本课程研习的重点。魅力领导与领导统御

**单元：魅力领导的基本功夫（向下扎根）

1.领导的基本原则与应用练习

2.领导的互动要领与应用练习

3.领导的成长秘诀与应用练习

4.领导的心态调整与交流分享


讲授法

小组讨论


第二单元:魅力领导的未来共识（向上开花）

1.领导主管的未来挑战（趋势分析）

2.领导主管的未来困境（个案分析）

3.领导主管的团队运作（实例分析）

4.领导主管的团队共识（共识分析）


讲授法

游戏活动


第三单元:领导的魅力来源与特质

1.自信 2.坚定的愿景

3.叙述愿景的能力 4.追求愿景的强烈决心

5.彻底了解自己的天赋专长且善用

6.领导远见(Purpose) 7.领导热情(Passion)

8.自我定位(Place) 9.优先顺序(Priority)

1
.人才经营(People) 11.领导权力(Power)


讲授法

小组讨论

案例研讨


第四单元:领导统御的角色认知

1.运营负责都的角色认知 2.策略规划者的角色认知

3.团队带动者的角色认知 4.目标管理者的角色认知

5.人才培育者的角色认知 6.问题解决者的角色认知

7.绩效提升者的角色认知 8.创新变革者的角色认知

9.预应布局者的角色认知 1
.学习成长者角色认知


讲授法

案例研讨

小组讨论


第五单元:领导统御的组织关系与沟通协调

1.组织关系的立场分析 2.人际关系的基本技巧

3.获得认同的有效技巧 4.改变态度的常用技巧

5.沟通协调的基础建立 6.沟通协调的准备要领

7.沟通协调的有效方法 8.沟通协调的进阶技巧


讲授法

游戏活动

角色扮演


第六单元:领导统御的权力来源


1.领导作风

2.建立领导地位


讲授法


第七单元:卓越领导的实务应用 2H

1.情境之评估 2.情境领导法

3.情境领导应培养人才 4.绩效问题


讲授法


第八单元:卓越领导者的激励原理（Motivation）

1.主管用人的课题 2.赢家用人之道

3.部属的需求分析 4.部属的个性分析

5.部属的情绪掌握 6.部属的心态分析

7.激励的程序与障碍 8.有效的激励技巧

9.组织激励的要点 1
.工作激励的要点

11.管理的机能性激励 12.激励管理的特性与功能


讲授法

问卷调查


第九单元:卓越领导的铁腕执行

（Ruthless Execution） 1.统御能力----重新校准策略的实务技巧

(Leadership: Recalibrate your strategies）

2.治理能力----重新校准标准的实务技巧

(Governance : Recalibrate your rules）

3.关键能力----重新校准业务的实务技巧

(Critical capabilities: Recalibrate your business )


讲授法

小组讨论


第十单元:卓越领导者的自我革新

1.杰出的定义 2.杰出的关键

3.杰出的特征 4.杰出的生涯

5.杰出的行动 6.杰出的革新


讲授法

案例研讨