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谭小芳

品牌危机管理培训

谭小芳 / 中国领导力教母

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课程目标

建立和保持这种品牌关系需要两个基本的前提:品牌认同和互惠互利。品牌认同不等于产品和商标的认知,也不完全等同于企业自身设计的品牌形象或者品牌定位,它所体现的是企业与消费者互动下的消费者的品牌态度,即消费者如何解读品牌形象和品牌定位。显然,消费者越认同这种品牌,就越能与这种品牌保持良好的关系。除此之外,品牌关系的维系还必须建立在互惠互利的基础上。所谓互惠互利,其实质是保持品牌利益与消费者利益的平衡,只有平衡两者之间的关系,才能保证双方的互惠互利,一旦这种平衡关系被打破,契约关系就将发生断裂。

课程大纲

**讲 品牌关系的发展与评估

**节 品牌关系的内涵

第二节 品牌关系的发展

第三节 品牌关系的评估


第二讲 品牌危机的内涵与特质

**节 品牌危机的内涵和外延

第二节 品牌危机与其他危机的异同

第三节 品牌危机的特质

品牌关系视角下的品牌危机演变与影响

第三讲 品牌危机的演变

**节 品牌危机成因

第二节 品牌危机演变阶段

第三节 品牌关系视角下品牌危机阶段性演化机理与衡量

第四节 实验设计与数据分析

第五节 案例分析:暴风影音品牌危机


第四讲 品牌危机的影响因素

**节 危机情境因素

第二节 品牌因素

第三节 消费者因素

第四节 企业因素

第五节 品牌危机影响因素实证研究

第六节 案例分析:惠普“蟑螂门”品牌危机

基于品牌关系的品牌危机管理

第五讲 品牌危机预防

**节 品牌危机预防意识的建立

第二节 品牌危机预警系统的建立

第三节 品牌危机预警系统的管理模式

第四节 案例分析


第六讲 品牌危机应对——保护品牌关系

**节 危机类型与品牌关系演变

第二节 品牌危机应对方式

第三节 危机应对策略

第四节 案例分析:圣元奶粉“早熟门”危机


第七讲 品牌危机恢复——修复品牌关系

**节 品牌危机恢复的必要性

第二节 品牌危机恢复过程

第三节 不同类型的品牌危机恢复

第四节 案例分析
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