孙晓辉 课程

课程目标：借助行动学习法改善企业培训，实现培训落地，促进业绩转化； 优化沟通平台，发展跨部门协作，促进组织内部无缝对接； 在实践中锻炼领导力，解决企业实际问题，改善管理者的思想和行为； 推广群策群力，加速团队形成，促进文化落地，提升团队作战能力...

课程目标：管理者的根本任务是要带领团队完成绩效，为此，掌握“目标设定”、“过程管理”和“复盘改进”等系列读到技能，以深化团队共识、改进工作方法、提高组织能力，进而促进业务目标的达成。 学员可以在典型工作情境下，以目标-计划-复盘为主线，将理念和方法...

课程目标：1、理解执行力的内涵，分析执行力欠佳的原因 2、掌握提升员工执行力的六个措施 3、掌握PDCA的七个环节以及激励员工的方法，提升干部执行力 4、运用前三化和后三化的理念，设计和落实流程，从而保障执行 5、通过制度手段，从制度设计视角...

课程目标：1.认知和正确对待从专业人才到管理高手的角色转变； 2.了解管理基本理念、管理者的任务和职责，树立积极态度； 3.掌握和改进管人和管事的基本工作流程及相关技能； 4.正确看待和处理管理中的各种关系。...

课程目标：1、了解到优秀管理者应该是什么样的 2、在心理上，真正实现优秀员工、业务骨干向优秀管理者的过渡 3、掌握系统思考能力，对部门工作懂得如何策划铺排，有条不紊地开展 4、提升上下级和各部门之间的协调沟通能力 5、学会组织管理、团队建设，...

课程目标：1.了解不同下属具有不同的DISC性格类型 2.学会如何识别不同人的不同特征，从而知人善任 学会根据不同人的特质，在开展奖励、批评、授权等管理活动中，对不同性格的下属可以因势利导，灵活应用，杜绝内耗，提高管理效能...

课程目标：1.帮助学员了解企业组织能力的构成要素和关键点 2.了解组织力的打造治理思路和手段 3.了解互联网时代下企业组织力的呈现与变化趋势 4.认识领导能力对于管理者的意义 5.学习领导力研究发展的阶段成果 6.掌握诊断员工发展四阶段的方...

课程目标：1、提升创新意识与需求洞察力，提升工作创新改善的意识和能力； 2、掌握简单实用的创新思维能力强化训练方法，破解工作难题； 3、掌握能操作可落地的流程化的创新工具与方法，打开全新工作局面； 4、能够在日常工作中根据需要自行或带领团队开展...

课程目标：通过本次工作坊学习，学员可以： 1、 掌握企业学习生态的意义和实施抓手； 2、了解碎片化学习对企业学习地图的支持和实施条件； 3、思考企业学习需求，学会转化为任务并思考解决思路； 4、学会用创新的思维，开发和设计碎片化学习项目并全程...

课程目标：通过本次工作坊学习，学员可以： 1、提升创新意识与需求洞察力，提升工作创新改善的意识和能力； 2、掌握简单实用的创新思维能力强化训练方法，破解工作难题； 3、解对微学习的场景、趋势和应用思路 用行动学习的方法，寻找企业新生态的学习解...