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课程目标:1. 了解基本的品质发展,品质定义与TQM的定义。 2. 认识TQM与文化发展的关系,与互动。 3. 彻底了解戴明管理循环PDCA,与VOPA与SDCA的互动。 4. TQM的推行步骤。 5. 企业面对3C的挑战,推出BPR(企业过...
课程目标:依QC-STORY程序,将每次圈会实施要点,所用QC手法,教育内容及实际演练做深入浅出的介绍,并纳入厂史资料库使有意推行品管圈活动之团体,能在最短时间,协助解决推行上的瓶颈,并建立永久性的资料的库,使企业文化,品质活动,品质持续改善能成为永...
课程目标:PDCA解决问题技巧及方法内训...
课程目标:生产质量管控与改进内训...
课程目标:1、 了解生产管理(大生管)的妥善准备,才有生产管制(小生管)的好结果; 2、 了解生产管制的形态与其重要机制,以利灵活调整 3、 了解生产的种类,客户的型别,针对需求,找寻配对的生产; 4、在经营竞争的环境,如何整合业务、采购、...
课程目标:1. 工作教导(JI)目标: 1) 增进工作的知识,方法; 2) 提升职责的认识; 3) 学会改善的技巧; 4) 学习领导与指挥的技巧,以身作则; 5) 学会指导与教导的技巧,用督导替代监督,呵责; 6) 利用工...
课程目标:1. 了解TPM的缘起及发展过程; 2. 了解设备的六大损失; 3. 了解零故障之五大对策; 4. 了解如何实施有效的TPM活动与成效检验; 5. 简单化,自生保养与TP...
课程目标:面对当前的开放时代,WTO的冲激已是无远弗屈。速度,先进与创意已是不能避免的事,同此,企业首当其冲的是改变经营理念,由上往下,经由企业主、透过管理,管控面下达经营与操作战略,唯有战略正确,战术,技术,技巧才得以发挥成为「获利的利器」,因此,...
课程目标:1、了解企业内讲师之角色定位并训练内训讲师应具备的知识、技能、态度与基本能力。 2、掌握成人学习的基本特性并加以运用。 3、掌握各项教学技巧与要领并加以实作演练;大家意见交换,分享教学经验。 4、 委派内训讲员充任优秀的专业课目,使内...