张双国课程

课程目标：5S深化与推行技巧...

课程目标：提高中层领导管理能力...

课程目标：前言：面对市场的挑战，除了全方位地提升企业管理水平，我们别无选择。美国在1889年以来的1 多年的时间里，一直使生产率保持以平均每年近2.5%的速度增长。这种增长使美国财富每隔3 年便翻一番。在这每年2.5%的增长中，因劳动力素质的...

课程目标：1．让一线班组长能够认识到“角色”的定义，建立正确的思维模式； 　　2．让一线班组长学会掌握统计分析并发现问题的能力； 　　3．让一线班组长掌握解决问题分析的能力； 　　4．强化企业一线班主长领导、管理能力，从而提升企业素质。 ...

课程目标：课程背景：管理的本质是预防，但是由于很多公司干部的管理理念没有及时更新，干部管理水平还停留在出了事情再去处理层面上，于是工厂有很多本可以避免发生的现象发生了，比如： 1，干部其实就是救火队长，都是到处在救火， 2，安全事故频发，事后管理，结...

课程目标：前言：面对市场的挑战，除了全方位地提升企业管理水平，我们别无选择。美国在1889年以来的1 多年的时间里，一直使生产率保持以平均每年近2.5%的速度增长。这种增长使美国财富每隔3 年便翻一番。在这每年2.5%的增长中，因劳动力素质的...

课程目标：中高层管理者在组织中起着承上起下的桥梁作用，良好的管理能力能为团队产生良好的组织绩效。但是团队是由单个的人才组成，人才组合在一起的力量是相加相乘还是相减相除，管理干部该如何扮演好自己的角色，本课程的目的正是消除干部内耗，打制造一支高绩效的团...

课程目标：中高层管理者在组织中起着承上起下的桥梁作用，良好的管理能力能为团队产生良好的组织绩效。但是团队是由单个的人才组成，人才组合在一起的力量是相加相乘还是相减相除，管理干部该如何扮演好自己的角色，本课程的目的正是消除干部内耗，打制造一支高绩效的团...