丁欣课程

课程目标：* 了解在企业实际中常用的项目管理流程和方法。 * 在项目实践工作中能够使用课程中介绍的方法或工具,提高项目执行表现。 * 提高项目管理能力,能够独立组织实施较复杂项目...

课程目标：课程背景：国内外调查显示，不适当的工作压力不仅损害个体，而且也破坏组织内健康。人是企业中最重要的资源，情绪是人的活动的动力源泉。忧愁、悲伤、愤怒、紧张、焦虑、痛苦、恐惧、憎恨……是员工在日常工作中最常见的消极心理体验，都可能会引起员工产生工...

课程目标：运用创造性的培训技术开展高效培训 能够制定切实可行的培训目标 编制有吸引力的培训课程 营造良好的学习氛围，使学员充分参与 掌握各种培训技巧与方法，在培训中随机应变 具备专业的课堂掌控能力 帮助学员做好培训总结，保证学习后的应用效...

课程目标：了解培训师职业的基本概念及职业形象与操守，帮助学员提高授课的表达技巧、掌握几种常用的授课方式。...

课程目标：阶段一：树立正确的职业道路——使学员提高职业素养，在职业化理念上得到加强。 阶段二：提高个人的职业技能——增强学员的自我管理能力，能够承担更多工作压力。 阶段三：职业化处事原则——使学员在沟通、合作、社交礼仪方面的能力有所提升。 ...

课程目标：了解职业化真意，使学员提高职业素养，树立正确的职业道路； 增强主人翁，客户服务等自我管理意识，有能力承受更多工作压力； 合理安排时间，井然有序地处理忙碌的工作，从而有效地提升团队工作绩效；...

课程目标：这是一门今天完成培训，明天就能运用的课程。通过案例教学方式，让学员体验并学会在变化莫测的环境中如何分析、处理并解决问题。 通过互动教学，使学员在培训中对工作中场景与问题进行深度探讨，使他们开阔视角、分享智慧...

课程目标：课程背景：国内外调查显示，不适当的工作压力不仅损害个体，而且也破坏组织内健康。人是企业中最重要的资源，情绪是人的活动的动力源泉。忧愁、悲伤、愤怒、紧张、焦虑、痛苦、恐惧、憎恨……是员工在日常工作中最常见的消极心理体验，都可能会引起员工产生工...

课程目标：提高中层管理者技能...

课程目标：·深入认识自己的沟通风格 　·掌握了解和影响他人的系统方法 　·认识到跨部门团队合作的真正意义 　·学会在团队间相互激励与横向沟通 　·减少冲突，增强团队对企业的责任感 　·激发他人产生有益的行为 　·学会在必要的时候提出批评并...