张见明课程

课程目标：了解良好的沟通创造良好的工作氛围 识别沟通的要素，了解沟通怎样成为一种相互作用的过程 通过深入讲解和训练，掌握正确识别与处理沟通中的障碍，强化沟通中的倾听与提问的技能，提升个人应用沟通技能改善人际关系的能力 ...

课程目标：了解和掌握目标与计划管理的专业技能和方法，学习应用关键绩效指标导入目标管理，掌握目标管理中SMART技能和目标分解技能，有序开展工作，并跟进控制工作的过程，遵行PDCA的管理循环，提高工作效率和效能。...

课程目标： 通过培训掌握目标管理的核心技能和理解实施绩效考核的意义, 掌握目标选择与分解,跟进的方法与技巧 系统掌握绩效考核的过程与结果运用 掌握面谈与辅导技巧 改善目前绩效考核的状况. ...

课程目标：了解和掌握目标管理的专业技能和方法，学习应用关键绩效指标导入目标管理，掌握目标管理中SMART技能和目标分解技能，SWOT分析，有序开展工作，提高工作效率和效能。...

课程目标：管理者必须带领团队进行工作，而带领团队的关键内容是领导艺术和激励员工，并且有效授权。 本课程帮助管理提高提高领导力和领导艺术，提升授权水平...

课程目标：本课程结合工作实际和沟通技术，帮助学员克服部门间的沟通障碍、突破沟通瓶颈，提升企业运作效率，增进企业的凝聚力。...

课程目标：1、 职业化是企业发展的必然要求，职业化是员工成长的必经之路。 2、 员工队伍的职业化、正规化，是企业核心能力的体现，职业化培养团队士气，创建学习型团队的组织氛围，建立一支向心力强和高绩效的职业化团队。 3、培训使学员掌握正确的工作态度...

课程目标：1、 职业化是企业发展的必然要求，职业化是员工成长的必经之路。 2、 员工队伍的职业化、正规化，是企业核心能力的体现，职业化培养团队士气，创建学习型团队的组织氛围，建立一支向心力强和高绩效的职业化团队。 3、培训使学员掌握正确的工作态度...

课程目标：基层管理者是员工的直接管理者， 是兵头、是将尾、是夹心饼、是企业上层与员工沟通的桥梁。管理者领导能力、管理水平、执行力的高低直接影响到部门班组整体的绩效水平和企业的管理水准。企业的战略方针最终必须在部门班组落实，因此推动班组建设、班组强则企...

课程目标：管理者需要掌握培训下属、激励下属的管理技能和艺术。 本课程帮助提升管理者的辅导下属技能和激励技巧，提升管理管理者的个人魅力和领导力。 ...