陆华龙课程

课程目标：1、提升班组长领导和管理技能，提高现场管理绩效，降低生产成本 　　2、培养优秀的班组长，建设优秀的班组团队...

课程目标：1、提升班组长领导和管理技能，提高现场管理绩效，降低生产成本 　　2、培养优秀的班组长，建设优秀的班组团队...

课程目标：当一个人集中了全部体力与智力资源时，他解决问题的能力将显著提高几倍。 ——诺曼.文森特.皮尔 每个人都渴望成功，渴望快乐，现代...

课程目标：1、了解从优秀员工走向管理需要完成的角色转变，包括心态、思维模式以及角色转换等，使这些管理者能更好的扮演自己的角色； 2、掌握一些必要的管理理念及管理方法； 3、提升管理者的沟通能力； 4、掌握高绩效团队的管理方法，打造团队的生产力，...

课程目标：1、提升班组长领导和管理技能，提高现场管理绩效，降低生产成本 　　2、培养优秀的班组长，建设优秀的班组团队...

课程目标：学员接受培训后，将能够—— 按照标准进行课程设计 按照标准开发内容/案例练习/考核题目 按照标准制作完整的课程文件 开发或修订一个课件（3-4小时） 掌握课程的授课技巧 ...

课程目标：学员接受培训后，将能够—— 按照标准进行课程设计 按照标准开发内容/案例练习/考核题目 按照标准制作完整的课程文件 开发或修订一个课件（3-4小时） 掌握课程的授课技巧 ...

课程目标：随着企业规模的扩大，员工越来越多，部门越来越多，职务分工趋于明确，部门内外部的沟通管理逐渐成为管理者的重中之重，他们需要协调团队内外部的资源、关系，处理意见、冲突，尤其是当发生利益种突时，如何有效地发挥沟通效能，使得团队继续前行，实现组织既...

课程目标：通过本课程的学习，学员可以得到以下收获： 1、使中层了解组织管理的原则，分清自己的角色定位与职责，做好承上启下的桥梁； 2、建立职业化的心态，提升人生格局； 3、知人善任、带人带心，学习激励部属及辅导部属的技巧； 4、做一个教练的角...

课程目标：1、帮组管理者进行角色定位，认清自己的价值所在； 2、提升管理者的职业意识； 3、运用DISC人格特质测试工具，帮助管理者进行自我认知，提升自我管理能力； 4、提升管理者上下沟通的能力； 5、全面提升中层管理者的执行能力，提升工作绩...