陈竹友课程

课程目标：课程意义：为什么很多企业在推行绩效管理时半途而废？为什么近乎完美的绩效方案却在企业内部产生巨大的负面效应？ 绩效管理的本质是结果还是过程？美国式管理与日本式管理的区别在哪里？是否有可能将过程管理与结果管理二者结合？ 本课程总结、收集了大量真...

课程目标：课程意义：如何提高企业的管理绩效？如保提升组织的业绩水平？如何使自己的团队更具凝聚力？如何深度开发每位部属的内在潜能？如何使自已成为一名优秀的职业经理人？基于过程方法的绩效管理训练课程，让你深刻顿悟管理的真谛，轻松掌握业绩提升的法则，迅速提...

课程目标：课程意义：为什么很多企业在推行绩效管理时半途而废？为什么近乎完美的绩效方案却在企业内部产生巨大的负面效应？ 绩效管理的本质是结果还是过程？美国式管理与日本式管理的区别在哪里？是否有可能将过程管理与结果管理二者结合？ 本课程总结、收集了大量真...

课程目标：一、项目背景企业和企业之间的竞争，早已不再是产品或服务的竞争，也不仅仅是领导者个人智力和能力的比拚，而是团队与团队之间整体运作水平和综合实力的竞赛和抗衡。平庸的团队，总是在互相指责和频繁的人员流失中内耗资源；在团体业绩低下和个人利益至上的前...

课程目标：如何提高企业的管理绩效？如保提升组织的业绩水平？如何使自己的团队更具凝聚力？如何深度开发每位部属的内在潜能？如何使自已成为一名优秀的职业经理人？基于过程方法的绩效管理训练课程，让你深刻顿悟管理的真谛，轻松掌握业绩提升的法则，迅速提高管理实效...

课程目标：理解并掌握团队的渊源与原理 　　识别团队与“伪团队”的区别 　　掌握高绩效团队的管理技巧 　　学习团队管理的八大方法 　　正确认识团队管理中的“权衡、权术、权谋” 　　了解导致团队管理失效的九大原因 　　掌握建立学习型组织的构建...

课程目标：《企业栋梁》从企业管理者的主、客观角度出发，将职业经理人的规划能力、执行能力、指挥能力、控制能力、沟通能力、用人能力、组织能力和创新能力融为一体，组成体系，关联彼此又一气呵成。既有专业的学术理论，又具可行的操作方法。是职业经理人提升自身价值...

课程目标：1、提升企业管理人员的管理素质； 　　2、加强管理人员的团队管理能力，使管理人员逐步实现从优秀走向卓越。...