刘有林
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刘有林课程

  • 课程目标:了解基层管理干部的角色定位及良好的工作心态 掌握什么是执行力,建立以结果为导向的执行班组团队 学习常用的教导方法,提高教导部属的能力,从而尽可能的缩短下属的适应期 掌握高效沟通的技能,改善现场人际关系 ...

  • 课程目标:明确个人在团队中存在的价值以及寻找到钱以外的工作动力,从雇佣军变成志愿军; 建立品牌心态、建立积极心态、建立游戏心态。把自己当公司,塑造个人的价值品牌; 课程要帮助每一位职业者找寻工作的意义、发自内心的动力、容易被忽视的危机以及脱颖而出...

  • 课程目标:1、掌握六种不同管理策略的优缺点及使用范围;   2、根据属下能力和意愿的不同,采用不同的管理组合策略,以提升团队绩效;   3、建立管理者在带领团队上应有的正确的心态;   4、掌握营造和谐管理生态的关键技能;   5、通...

  • 课程目标:1、明确优秀传播者应该具备的特质和态度 2、克服紧张、恐惧等舞台综合症带来的负面效应 3、是您的表达更有说服力,运用恰如其分的表演及控场技巧,提升教学效果 是您成为拥有个人魅力的传播者和培训师 ...

  • 课程目标:1、了解不同团队发展时期的困难与领导方式是什么 2、建立“上下同欲者胜”共同理念,塑造共同“结果”导向的高效团队; 3、掌握打造高效团队的六种管理策略 4、根据团队成员的特点采用不同的管理组合拳,提升团队绩效。 5、通过分析团队成员...

  • 课程目标:1、明确优秀传播者应该具备的特质和态度 2、克服紧张、恐惧等舞台综合症带来的负面效应 3、是您的表达更有说服力,运用恰如其分的表演及控场技巧,提升教学效果 是您成为拥有个人魅力的传播者和培训师 ...

  • 课程目标:1、明确优秀传播者应该具备的特质和态度 2、克服紧张、恐惧等舞台综合症带来的负面效应3、是您的表达更有说服力 运用恰如其分的表演及控场技巧,提升教学效果 是您成为拥有个人魅力的传播者和培训师...

  • 课程目标:1、明确优秀传播者应该具备的特质和态度 2、克服紧张、恐惧等舞台综合症带来的负面效应3、是您的表达更有说服力 运用恰如其分的表演及控场技巧,提升教学效果 是您成为拥有个人魅力的传播者和培训师...

  • 课程目标:1、明确优秀传播者应该具备的特质和态度 2、克服紧张、恐惧等舞台综合症带来的负面效应 3、是您的表达更有说服力,运用恰如其分的表演及控场技巧,提升教学效果 是您成为拥有个人魅力的传播者和培训师 ...

  • 课程目标:课程背景: 我们的营销人员缺乏职业化思想与专业营销技巧的表现: 1、除了“钱”根本找不到更多的动力来工作,每天都痛苦的做必须做的事情,没有任何的乐趣可言,一切向“钱”看 2、面对残酷的竞争,抱怨、借口、理由这是我必备的工具 3、前途一片渺茫...

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