刘有林课程

课程目标：课程背景： 你或许有过这样的经历： 1、得来不易的汇报机会因为自己漫无边际，主次不分的自我介绍而被浪费。 2、会议上你鼓足勇气的发言换来的却是领导和同事眼中的茫然、怀疑和不耐烦。 3、工作讨论中常有同事滔滔不...

课程目标：课程受益： 1、掌握六种不同管理策略的优缺点及使用范围； 2、根据属下能力和意愿的不同，采用不同的管理组合策略，以提升团队绩效； 3、建立管理者在带领团队上应有的正确的心态； 4、掌握营造和谐管理生态的关键技能； 5、通过案例分享，掌握授权...

课程目标：课程受益： 1、掌握六种不同管理策略的优缺点及使用范围； 2、根据属下能力和意愿的不同，采用不同的管理组合策略，以提升团队绩效； 3、建立管理者在带领团队上应有的正确的心态； 4、掌握与上司及下属的沟通技巧； 5、掌握激励部下的技能，增强团...

课程目标：本课程以职业化精神和行为规范为主线，设计了角色、观念、行为、技能、职业发展等方面几个模块内容。通过针对性地培训，使学员：明确个人在团队中存在的价值以及寻找到钱以外的工作动力，从雇佣军变成志愿军明确个人工作目标与成长目标，承担压力、困难和阻碍...

课程目标：课程受益：明确个人在团队中存在的价值以及寻找到钱以外的工作动力，从雇佣军变成志愿军；明确个人工作目标与成长目标，承担压力、困难和阻碍是一名合格职业者的必修课；建立创业心态、建立积极心态、建立游戏心态。把自己当公司，塑造个人的价值品牌；课程要...

课程目标：课程背景： 一线主管的有序运作是企业稳定发展的前提, 再好的目标也离不开一线人员的执行，作为最基层管理人员的班组长的培养不应成为制约企业发展的短板! 大多企业的班组长都是从操作工人提升上来的，往往：不清楚自己的角色，很难从以前角色（员工）的...

课程目标：课程背景： 你或许有过这样的经历： 1、得来不易的汇报机会因为自己漫无边际，主次不分的自我介绍而被浪费。 2、会议上你鼓足勇气的发言换来的却是领导和同事眼中的茫然、怀疑和不耐烦。 3、工作讨论中常有同事滔滔不...

课程目标：课程受益：明确个人在团队中存在的价值以及寻找到钱以外的工作动力，从雇佣军变成志愿军；明确个人工作目标与成长目标，承担压力、困难和阻碍是一名合格职业者的必修课；建立创业心态、建立积极心态、建立游戏心态。把自己当公司，塑造个人的价值品牌；课程要...

课程目标：本课程以职业化精神和行为规范为主线，设计了角色、观念、行为、技能、职业发展等方面几个模块内容。通过针对性地培训，使学员：明确个人在团队中存在的价值以及寻找到钱以外的工作动力，从雇佣军变成志愿军明确个人工作目标与成长目标，承担压力、困难和阻碍...

课程目标：了解基层管理干部的角色定位及良好的工作心态 掌握什么是执行力，建立以结果为导向的执行班组团队 学习常用的教导方法，提高教导部属的能力，从而尽可能的缩短下属的适应期 掌握高效沟通的技能，改善现场人际关系 ...