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刘海民

创新思维(内训课)

刘海民 /

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课程大纲

课程背景:
管理者就是要解决问题的,不能解决问题的管理者,其价值也就无从谈起。而解决问题的方法却是千差万别的,我们需要用创新的思维,凝聚团队成员的智慧,找到优或次优的解决方案。
 
课程大纲:
**讲:认识创造力
1、讨论:儿童与成人的创造力谁更强
2、创造力的涵义
3、创新者的四大思维
•         小圈思维
•         横向思维(克服惯性思维与知名思维)
•         包容思维
•         乐观思维
 
第二讲:确定方向(现场演练)
1、发现与界定问题(发散与聚焦的方法)
    ---头脑默写法、红帽贴点法、SUG法
2、分析问题(原因、现状、影响因素)
    ---鱼骨图分析法、问五个为什么
3、制定目标
    ---终目标与中间目标、SMART方法
 
第三讲:四面出击(现场演练:找N种对策的创新思维技巧)
1、头脑风暴法
2、核检表法(动词提示检核表法)
3、总结原理法
4、思维导图法
5、改善列举法
6、强迫联想法
7、局部思维系统性创新
 
第四讲:锁定成果
1、创意的筛选
2、创意的修整
3、创意的评估
4、其它:创意的转化应用、试行、确认与推广(SDCA)
 
第五讲:正式创新会议(主持)
1、平行思维法
2、正式创新会议的要点
3、现场演练
 
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