课程背景：
为了让新员工快速融入公司，从思想层面对企业文化的认同到行为层面对企业经营目标的执行，适应数字经济时代的高标准、新要求，对新员工的系统培训势在必行。
《高绩效团队协作与建设》旨在帮助新员工快速提升对企业团队的认识与理解，**不断扩展自己的知识面、学习和掌握更多的职业技能与方法论，调整好心态，以更加昂扬的积极心态融入团队，与更多的团队成员协作，进而为高绩效团队的建设作出自己应有的贡献。
课程收益：
让新员工快速适应企业的职业素养要求，塑造职场积极心态，融入团队与团队成员更高效的合作，养成不断学习和进取的思维与习惯。
帮助新员工掌握高效沟通、系统思维、创新思维、压力管理等实用知识与技能；
提升新员工的职场适应力，不团提升自己的职业化技能，奉献自己的力量，提升组织绩效。
教学形式：
活动体验 案例研讨 视频解读 情境模拟 团队共创
课程时长：
1天
课程对象：
新员工
课程大纲：
破冰：如何看待腾讯00S员工在大群直怼团队领导……
不要被网络上的声音给误导，所以我们要正本清源
模块一：改变提升自己才是发展与成长的关键
图片：从诺基亚被微软收购时其CEO约玛奥利拉的讲话谈起
CEO讲话：你不改变，就会被时代所抛弃；
世间不变的真相：不停地改变，而且速度越来越快！
如何应对这变化越来越快的世界呢？
打通自我改变的闭环
改变的闭环逻辑
改变什么：打破原先舒适圈到SKAH的真正改变，融入新的团队
改变的闭环：改变-适应-熟悉-萃取-掌握-掠夺-成长-更愿接受改变
一流的人才发展轨迹
改变的闭环逻辑是人与人分层分流的关键
何谓“同一起跑线”——“四个为什么”振聋发聩
遇到问题：是绊脚石还是垫脚石，结果不可同日而语。
职业发展启航之际，找寻自我奋斗的初心
1、 人生米字格：七种角色的扮演
2、 个人使命宣言的心智创作
3、 职业发展与奋斗的三个**终动力
4、 深度思维VS宽度思维的对垒
模块二：明确团队中的角色定位并快速融入
我们如何认知团队？
桃园三结义——刘关张梦之队
《西游记》——唐三藏师徒团队
团队的基本概念
团队的要素与作用
目标、职权、计划、人员、定位
四大作用：减少无效竞争-知识共享-促进交流—实现共同目标
团队的发展阶段
形成期——动荡期——规范期——高效期
人生成长不可或缺的三个阶段
依赖阶段-独立阶段-互赖阶段（我们）
团队即由团队成员构成的发展平台
调整自我的状态——改变
融入到新的团队中——从外形到内核
“我的进门原理”——分享
明确自我职业发展规划之目标
何谓职业发展规划——“两纵一横”三条线
职业发展的四个阶段
职业定位与职业发展目标确认
如何让自己的发展计划融入组织大平台的发展规划
模块三：高效团队合作的方法论&工具掌握
主动积极思维的建立与落地实践
从“刺激-反应”条件反射来看：
主动积极PK被动消极（本能）
三种本能消极被动的论调：环境论、心理论、基因论
主动积极的落地方法实践：影像圈与关切圈
成为积极正面的转型人
**方法论的掌握
小实验：水、沙子、核桃、小石头、木桶
时间管理的四象限
课堂小练习：1-4象限一天或一个月时间的分配
解析：谁奋斗了一辈子却给别人做了嫁衣
谁爬了一辈子梯子，终于到顶了才发现搭错边了
谁到处救火很忙碌的样子，到头来确实身心疲惫
谁又要掌握做好周计划才能更好做好自己的规划
如何与上司建立一致性
如何做好周计划
双赢思维—合作型工作者/管理者的养成之旅
高绩效主管的自画像
室内沙盘游戏：红与黑的博弈
人与人之间的六种关系模式
匮乏心态与富足心态的对照
双赢思维的落地实践
合作型的工作者/管理者的打造（四大步骤）
高绩效沟通交流技能的掌握
人与人之间三个层面的交流
了解-认可-影响的联系与区别
同理心倾听技巧的掌握
自传式回应的规避
知彼解己——实现1 1≥2的效果
模块四：高效团队的建设与激励分享
高效团队假设的前提
高效团队的特点与基本特征
高效团队建设的方法
培养团队精神
培养团队能力
团队建设模型
课堂练习：数数字游戏——从“1-54”阿拉伯数字的数数游戏
如何培养团队精神
流行“换位思考”
从“我”到“我们”
处处体现“双赢策略”
从奖励个人到奖励团队
胜则举杯相庆，败则拼死相救
资讯、知识、经验与教训的共享
如何培养团队能力
协助自我突破心理障碍
营造轻松活泼的组织氛围
——职场人士对上司的四大期待
寻找团队成员积极的品质
设法让团队成员理解和支持你
高效团队建设的三种模型
星系模型、舰队模型和大雁模型
团队协作的激励方式
知识激励/情感激励/目标激励/荣誉激励/行为激励
