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崔高峰

打造优势:“克服团队协作的五大障碍”工作坊

崔高峰 / 人力资源管理师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

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课程大纲

【课程背景】

“团队是由一个个不完美的人组成, 团队注定会遇到协作的障碍!这是成为真正的团队必须迎接的挑战!”

“团队协作能力是一个组织还没有充分发挥的优势!”

“企业**根本的竞争优势既不是来自资本实力、发展战略,也不是来自技术,而是来自团队协作,因为团队协作能力是非常强大而且弥足珍贵。”

“团队协作并非一种美德,而是一种选择——战略上的选择”

                            ——帕特里克.兰西奥尼

如何克服团队协作的五大障碍?

**大障碍:缺乏信任

第二大障碍:惧怕冲突

第三大障碍:欠缺投入

第四大障碍:逃避责任

第五大障碍:无视结果

发现团队之美,克服团队协作的五大障碍,全体成员就必须在这五个方面达成共识并说到做到!建立信任、掌控冲突、做出承诺、承担责任、关注结果

如果你能够让一个组织所有成员齐心协力,你就可以在任何时候、任何市场状况下、任何行业中纵横驰骋,战胜挑战!

【学习收获】:

让学员参加学习 获得以下三个方面的成长…..

视野上—— 看到团队的全貌,卓越团队有规律可循, 遵循规律,心中有数。

我们真正需要的不是改变人的能力和资质,而是改善团队成员的士气和团队成员之间的协作关系。

心态上 —— 尽管协作的过程不是总那么完美, 找到勇气时刻,迎接挑战!

不再抱怨团队领导,因为团队的领导也不完美,他也需要成长! 不再抱怨团队成员,因为我们改变不了他的资质,他也需要鼓励! 团队中的每一个人相互关联、共同合作、共同成长,只要有阻碍,依旧选择迎接挑站!

技能上——挑战每一步障碍都有各种方法可以选择,关键是实践。 怎样才能让我们的部门更加有活力呢? 怎样让团队中的每个成员都齐心协力呢? 怎样才能让原本散漫的团队成为更具有凝聚力的团队呢?

  工作坊有超过十种**简单实用的方法可以逐步应用在团队协作中,唯有实践和反思才能形成团队自己的共同语言。

什么样的学员 适合本次工作坊呢?

无论任何形式的团队, 只要你的团队人数超过3人, 都适合!

【课程特点】

如何才能让学员在两天的工作坊里迎接挑战,我们这样设计“引导式课程培训“

1. 测评工具:引入权威的FDT团队测评, 明晰我们团队的挑战在哪里?

2. 模型导入:解构克服团队协作的模型、拆解五大障碍的关键和突破方式:

3. 工具演练:现场训练突破每个障碍的参与工具,丰富实践,为了让学员拿回去用:

4. 微行动学习:植入引导工具,引导学员群策群力解决真实的团队协作难题,从团队共创与协作中感知团队协作的五大关键:

5. 引导式课程教学:课程知识讲解、重点内容拆解、课堂工具练习、真实问题解决一战式解决。

【课程内容】

一、 团队协作导入与测评  

1. 开场:课程学习目标、学习产出、日程安排

2. 学习规则:团队角色分工,共同制定团队学习目标;营造尊重友好、协作开放的学习氛围

3. 热身开场:建立信任小活动

4. 讲师分享:

我们真的是一个团队吗?                      

哪些现象会影响团队协作的效果?

解读《克服团队协作的五大障碍》模型

5. 现状测评:团队五大障碍测评与点评

二、“团队协作五大障碍”重点知识分组拆解内化  

1. 方法导入:重点知识拆解法  (三步拆书法)

重述知识、连接经验与理解、形成共识

2.分组学习内化:重点知识分组拆解(小组课题如下)

A. **大障碍: 缺乏信任

"缺乏信任团队的表现”与“充满信任团队的表现”

B. 第二大障碍: 害怕冲突

“害怕冲突团队的表现”与“拥抱冲突团队的表现”

C. 第三大障碍: 缺少承诺

“缺少承诺团队的表现”与“全力承诺团队的表现”

D. 第四大障碍: 逃避责任

“逃避责任团队的表现”与“负责任团队的表现”

E. 第五大障碍: 忽视结果  

“忽视结果团队的表现”与“重视结果团队的表现”

3.成果共享:小组成果汇报分享

各小组分享小组课题的关键内容

三、“克服团队协作五大障碍”的解决思路与方法/工具练习  

(一) 挑战**大障碍: 建立信任

1. 讲师分享:

基于弱点的信任、

基本归因错误

信任是团队协作的基础

2. 解决思路:建立信任的3种方法

3. 对管理者的要求

4. 方法/工具练习: 建立信任——“个人经历”练习

(二)挑战第二大障碍: 掌控冲突

1. 小测试:关于冲突你了解多少?

2. 讲师分享:

团队中的冲突具体表现 、

惧怕冲突原因分析

作为个人或一个团队,你可以做亗什么来充分利用良性的冲突,避免非良性冲突破坏你的团队?

3. 解决思路:管控冲突的3种方法

4. 对管理者的要求

5. 方法/工具练习: 掌控冲突——“订立冲突规则”

(三)挑战第三大障碍: 做出承诺

1. 讲师分享:

关注团队目标,沟通目标、

“明确承诺”和“逐级沟通”的重要理念

如何跨越团队/部门间的藩篱实现团队共同的目标?

2. 解决思路:做出承诺的3种方法

3. 对管理者的要求

4. 方法/工具练习: 做出承诺——“统一口径”

(四)挑战第四大障碍: 承担责任

1. 讲师分享:

团队责任感丢失的危害

当一个团队成员耽误了工期、提交的工作质量差、不遵守团队 的规则戒阻碍了团队的进步,我们能做什么?

2. 解决思路:承担责任的3种方法

3. 对管理者的要求

4. 方法/工具练习:承担责任——“接下来,我如何对团队负责?”

(五)挑战第五大障碍: 关注结果

1. 讲师分享:

什么阻碍了团队聚焦无结果?  

关注结果过程的四种干扰因素

2. 解决思路:关注结果的3种方法

3. 对管理者的要求

4. 方法/工具练习:关注结果——建立“团队记分板”

四、微行动学习:真实难题 群策群力解决

如何克服团队协作的五大障碍?(暂定)

基于所有学员对于五大障碍的**新理解,结合我们真实的工作情境,群策群力聚焦真实难题,从课堂就开始实现高效的团队协作。

1. 主题澄清:主题背景、价值和意义

2. 头脑风暴:创新想法、拓展思路

3. 分类排列:想法分类,从无序到有序

4. 提取中心词:想法提取,形成观点

5. 共识决定:共识思路,聚焦行动点

五  反思学习与行动实践制定

1. 课程回顾与总结: 讲解《团队协作的五大障碍测评》结果及使用方法

2. 实践计划拟定:“531行动计划”  

3. 反思学习:分享收获、感触、思考与行动

如果你能够让一个组织所有成员齐心协力,你就可 以在任何时候、任何市场状况下、任何行业中纵横驰骋,战胜挑战!

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