**部分、企业组织 (4棒) 领导力

录像案例. IBM公司大象重新起舞

—. 企业组织4棒领导力

      1. **棒组织领导力.  定方向

      2. 第二棒组织领导力.  定谋略

      3. 第三棒组织领导力.  抓执行

      4. 第四棒组织领导力.  抓巩固

      案例剖析。乔布斯选库克看组织四棒领导力.

二. 经理人”复合领导力角色”的特点.

案例剖析. 全球领导力(上海)高峰论 (1).

第二部分 中层领导力的定位:

  一. 领导的含义:  

     1. 管理大师杜拉克对”领导”的论述

     2. 组织行为学OB论述”领导”

 * LMI (美领导管理发展中心)谈领导是一门艺术

* 团队领袖与老板不是一码事.

3. 中层领导者的角色特点.

二. 企业中层领导力的内含:

1. LMI论述建立5项个人特质领导力

      1). 思路清晰

      2). 目标导向

      3). 有领导的欲望

      4). 超强的自信

      5). 无法动摇的决心

   2. 个人特质领导力的本质

      *（LMI）美国领导管理发展中心如何说.

    3. 史蒂芬.柯维论述中层领导力三要项:

a. 树立榜样.   b. 建立关系.   C. 授之以渔

录像案例： 东凤日产郑X的领导力

三. 企业中层领导力的金字塔模型

          a .楷模

          b .引导

          c .辅导

录像案例：华尔兹团队领导力展示

第三部分、如何提升企业中层领导力

一.  LMI论述领导力特质培养6要点.

  二.  全面打造”中层领导力金字塔模型”.

1. 中层领导力〝楷模力〞的打造

1). 楷模是领导者的魅力 号召力

2). 楷模的二大要素：人格楷模＋行为楷模

   3). 领导者的人格楷模提升

  录像案例:  HZ团队的领导者的人格楷模

   4). 领导者的行为楷模提升

      案例剖析:  IBM公司领导力楷模模型：

      小组活动：80 .90 后部属心目中的领导楷模

2. 中层领导力〝引导力〞的打造

   1) 运用 ” 引导” 提升领导力

  2) 领导力〝引导〞的4项原则

   a. 引导必须双方建立信任

   b. 引导以双方自信为前提

   c. 引导须双方视为伙伴关系

   d. 引导贯穿有效的沟通

     录像案例: 一次有效”引导” 的绩效面谈

     小组活动: 如何有效 ”引导” 80.90后部属

3. 中层领导力〝辅导力〞的打造

    1). 领导者的辅导力与“教练”角色

    2). 辅导力的核心是发展部属竞争力

案例剖析：一个被港大. 北大录取的女高中生.

3). 运用 ”辅导” 提升领导力4要项.

      实例练习：对部属BEST辅导模式练习

v  小组活动: 如何有效辅导85.90后部属

四、”情景领导”与提升中层领导力

    1.  情景领导与OB领导生命周期理论：

    2.  提升情景领导力的程序推移：

     a  高工作与低关系 →b高工作与高关系 →

c  高关系与低工作 →d低工作与低关系

录像案例:  DB公司对新员工的领导力辅导策略

五、”领导风格4分图”与提升中层领导力。

1. 布来格. 莫顿论述”领导风格4分图”

2.  领导风格转变提升中层领导力的策略

问卷调查：个人领导风格问卷调查与剖析

第四部分、如何提升团队领导力

一. 团队领导力的必备4素质

二. 团队领导力的互补开发

1. 先天潜能、

 2. 后天开发、

 3. 团队领导力互补开发

案例剖析. 腾讯团队领导力的360度互补.

n 第四部分、中层领导力挑战85.90后管理困局 .  

一. 寻求领导85.90后员工的切入点

1. 85.90后员工的工作价值观剖析：

2. 85.90 后员工的人生价值观剖析：

3. 85. 90后员工的职业行为剖析：

4. 85. 90后员工的心灵错位现象

5.领导8. 590后面临的”管理代沟”

6. 中层管理者寻求的8项领导方法 (85.90后员工)

v  案例剖析.  如何看待90后的李XX现象

二.  领导85.90后部属五途经探讨.

* 案例剖析. 全球领导力(上海)高峰论坛 (2).

总结  

n 培训方式： 理论讲授、小组活动、大组交流、实例剖析

             案例讨论、录像教学、角色演练、技能训练、