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孙安达

用情商领导力建立高绩效团队

孙安达 / 沟通分析师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 天津

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课程大纲

本课程只聚集一个问题:****前沿的情商管理理论和方法,帮助管理者提升团队绩效。

【课程背景】

从员工的角度,情绪上的波动,对自己工作状态和工作效率都会带来一定影响。影响体现在,情绪产生后,员工接下来的精力走向——是用来保护自己还是继续放在工作上。情绪是业绩的真正趋动力。它可以让人能量满满,也可以让人状态全无。

事实证明:领导者的情商管理提升可以有效促进员工的积极表现,领导者的管理行为才可以如愿以偿地起到应有的作用,这也正是情商对成功领导者如此重要的原因所在。

如果你想提高管理者的情商领导力,打造一支积极向上的高绩效团队,本次课程就可以满足您的需求。

【课程特色】该课程以大脑神经科学和人格心理学为基础,**全新的视角,深入挖掘情绪与管理问题的内因,以**前沿的理念和实用的方法帮助管理者提高情绪价值,从而激励员工,提高团队效率。

【课程收益】

认 知—万物有阴阳,成长分内外,情绪要平衡而不要失衡;

内 因—情绪与大脑息息相关,深入学习,找到情情管理路线图;

无 惧—攘外必先安内,要想提振工作效率,必须打造无惧团队。

驾 驭—用有效的心理学方法, 训练情商,优化管理者的内外部环境。

【课程形式】引导技术、理论阐释、现场训练、互动答疑

【课程时长】6小时/天

【内容设计】

流 程课程架构内容支持教学技术联 结营造轻松

安全的学习场域1.引导师与学员联结;

2.学员与学员联结;

3.学员与内容联结)。互动游戏觉 察

理解情绪1.情商对您的管理意味着什么

2.情绪是有有价值的(你的情绪价值几何)

3.人的八种基本情绪

隐喻图卡

现场调查自我觉察1.人在什么情绪状态下工作效率**高?

1.1 “中”的状态

1.2 “和”的状态

1.3 中和的状态

2.人在什么状态下工效率**低?

2.1我不爽,我不说

2.2我不爽,我生气

2.3我不爽,我发泄

2.4我不爽,我延迟表达

2.5我不爽,我正确表达

3.作为管理者,在情绪方面,你想成为怎样的人分组教学

教练技术

PPT视图探 询情商背后的

大脑神经科学1.情绪与大脑的关系

2.情绪管理路线图

2.1 短路管理

2.2 长路管理PPT讲授

 案例分析管理者用情商

建设无惧组织1.无惧组织的三角模型(判断标准)

1.1信息流动畅通

1.2关系以信任为基础

1.3精力集聚于组织目标而非生存目标

2.认知工作环境中的情绪

2.1 对工作中威胁和危险**敏感的三种情绪

2.2 职场人在工作中**害怕失去的五种东西

3.从组织视角看情绪

3.1回避情绪—向内流动,保护自己

3.2 依恋情绪—向外流动,产生联结,创造绩效

4.建设无惧组织,需要什么样的管理者

4.1 拥有自我觉知能力

4.2 了解自己对他人的影响

4.3 有能力建立和维系信任

5.领导者的三种安抚模式

5.1 正面安抚——让依恋情绪产生

5.2 负面安抚——使回避情绪泛烂

5.3 零安抚——给心理带来伤害

5.4 作为员工如何一一应对

6.员工的四种态度

6.1 我好,你也好——情绪有利绩效

6.2 我好,你不好——情绪对别人影响

6.3 我不好,你好——情绪对自己的影响

6.4 我不好,你不好——两败俱伤

7.情绪管理还是情绪训练

7.1大脑具有可塑性

7.2肌肉可以训练,情绪肌肉也可以训练

7.3四种实用情绪肌肉训练方法

团队共创

引导技术

PPT讲授

漫游挂图收 敛收敛处理

成果展示1.开始的——

2.继续的——

3.放弃的——漫游挂图 成果与工作嫁接1.课程哪些内容对你的工作帮助**大

2.一周内,你计划在哪方面率先做出一小步转变

文字画面

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