当前位置: 首页 > 职业素养 > 人际沟通 > 一 线主管新生代(跨代际)管理的4D沟通法
一、课程背景:
1. 如果在团队里90后或者00后员工超过20%,而一线主管缺乏对他们的了解和管理方法
2. 如果员工离职率居高不下,员工对管理者满意度低,员工的敬业度和忠诚度低;
3. 如果员工不愿意服从命令式的管理,不愿意超时工作、缺乏对工作热情;
4. 如果团队里同时存在不同年龄段(跨代际)员工,他们对于工作态度和需求不同,缺乏有效的激励手段调动工作积极性。
二、课程收益:
1. 掌握4D天性的测评工具,迅速掌握员工个性;
2. 熟练掌握4D沟通法;
3. 了解新生代员工的特质;
4. 掌握新生代管理方法实现轻松互动;
5. 跨代际的对话和管理方式。
三、 课程时间: 1天(6小时)
四、 课程特色:讲授 情景演练 案例分析
五、 课程对象:主管、班组长
六、课程大纲:
1. 天性评测工具介绍
1.1 天性如何形成
1.2 4D天性测评的由来
2.天性评测的方法
2.1量表测试
2.2 体验测试
3. 4D天性的优势
4. 不同天性沟通方式
5.新生代管理
5.1新生代特质
5.2新生代关注什么?
5.3新生代典型的职业行为特征
6. 从权威管理到轻松互动
6.1从家长式权威-温柔型权威-专家型权威
6.2入职引导和管理
6.3鼓励参与管理技巧
6.4认可的基本原则和方法
7. 跨代际沟通训练
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