时代的进步，“领导”的“掌控”越来越弱，目标越多的下沉到员工的身上，还在用萝卜大棒的方式能够达成形式上的目标，却无法达成实际上的链接，是时候需要做些改变了！ 社交性团队源于桌游的一种游戏化沟通模式，源于桌游的一种机制，建立平等、公开、透明，共同创新解决问题的一种团队模式。 社交性团队中一个重要的因素就是他的社交性，找链接、找关联、找认同。 我怎么与他人建立联系? 我如何帮助他们看待具体事情? 我怎样才能理解他们的忧虑? 我如何培养信任感? 我能做些什么来说服他们采取行动? 此时，我们需要的是一种“认同”的力量，一种邀请的魅力，从而吸引他人的兴趣、热情和承诺。 本课程将以《阿瓦隆》桌游为课程的支撑点，这是一款团队 嘴炮的桌游，虽然知名度和知道的人不多，但却是桌游圈里排名前五的一款桌游。 阿瓦隆的游戏策略的关键点是：找到对的人，如何找到对的人，除了策略，还有方法，还有情绪，还有步伐，本身就是个人的展示平台，展示不是为了表现自己，而是找到同伴，找到“合伙人”，展示的本质就是找到认同你的人，展示认同的力量。 什么是桌游式学习？ 在传统课程中，我们会在课程中，尽量把课程的why\how\what，进行整体的解释。而作为学员，大部分则喜欢听【怎么做】，【如何做】的答案。 这本身无可厚非，培训不是咨询辅导，他的实质更多的是经验的分享和工具方法的推荐。这就需要提升课程的落地性！ 而我们在课程设计过程中，发现桌游的团队是非常接近理想团队，他本身有着一套适宜的规则和流程。当学员通过桌游这一形式的体验后，复盘，引导反思，得出方法论；然后再与工作/生活结合进行升级，再次“场景“反思，理解、领悟再次复盘；最后把方法论实际应用和演练。达到游戏感悟化、工具落地化的培训目标。 桌游学习的趣味性？ 桌游与学习的结合，都尽量不打破原来的游戏规则，以保证娱乐性和投入性。微调的部分，以时间把控和突破人数限制为主！ 经过分享课程演绎证明，原滋原味的桌游式培训： 第一，可以保证“社交性“和”融入性“的真实性； 第二，可以让参与者通过几次参与，可以很快转化变成企业内部结合自己的课程引导提升课程的内化效果。

通过建立认同，实现目标的认同，建立一种联系，让大家都能为同一个目标去行动，也理清自己的思路和方向，保持开放的心态，提升自己的品牌力，影响力。 培养一种开放的心态。 成为改变传统管理模式的的催化剂。 建立信任关系达到相互认同的探索机制。 运用情绪管理让目标受众产生“情绪偏向”。 克服异议和阻力。 建立真正的协议和承诺。 将认同转换成有意义的长期变化。

【学员收获】

**本次学习，你可以学习获得的很多

1、游戏化学习的收获

一款桌游：学到一款桌游，打开另外一种思路，拓展不一样的乐趣

二个角度：游戏导入，复盘感悟；方法引导，学习落地

三层推进：游戏推进、复盘推进、工具推进

2、学习内容的收获

思维突破：突破单一管理思维模式的沟通模式

两个工具：团队“网络化”的交互模式和结构化展示模型

三层感悟：自由灵活的环境让人全身心投入；源于真实，感悟也更加真实；真实的感受帮助反思更加有效，加上工具引导，能力得到真正的提升。

【课程对象】

中基层管理者、希望培养个人领导力的员工

【课程时间】

1天

【课程大纲】

模块一：找对人

展示的必要性

找到展示的对象

确定展示的策略

方法：社交映射图

模块二：做对事

展示的核心：找认同

展示的四大障碍

展示的三大要素（热情、步调、能力）

方法：展示三要素分解

模块三：目标确认

找到合伙人

目标与信任的纽带——展示

方法：目标与期望的关系图、目标与信任的关系图

模块四：塑造展示

展示的核心：目标统一

塑造展示之情感

塑造展示之逻辑

塑造展示之执行

方法：行动与承诺的关系图