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姜燕芬

如何让绩效管理为企业创造利润?

姜燕芬 /

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课程背景

企业做绩效管理为什么问题重重? 绩效指标如何制定与分解? 绩效沟通如何有效进行?  绩效评价有哪些方法? 绩效结果如何激励? 如何将绩效考核转变为绩效改进? 企业生存的关键是创造价值,企业立身之本是带来利润,员工发展的关键是达成绩效,团队的价值是实现制定的目标,因此让员工和企业创造价值的核心是管理好绩效。本课程将由过大量丰富的案例,实操的工具,构建为企业创造经营绩效的绩效管理与绩效改进体系。

课程目标

厘清经营与绩效管理的关系; 掌握绩效管理四步法,能够定目标、勤沟通、善考核、会激励; 掌握绩效诊断的工具,能够对团队绩效做出分析与解决; 掌握绩效改进的方法,系统解决绩效问题;

课程大纲

一、什么是绩效管理?

讨论:绩效管理与企业经营目标是不是两层皮?

1.绩效、绩效考核、绩效管理

问题剖析:当前企业绩效管理的“鸡肋”是什么?

2.破解绩效鸡胁的方法之一:建立全面的绩效观

3.破解绩效鸡胁的方法之二:绩效管理要为经营服务

4.破解绩效鸡胁的方法之三:明确绩效分工与责任


二、如何“定”目标? 

1.目标的定义

2什么是绩效管理要关注的目标?

3.目标制定的A---B法

案例:A公司绩效考核表示例

案例分析:1. KPI如何制定?

案例分析:2.工作目标如何设定?

工具:SMART

案例分析:3能力发展指标如何制定?

3.基于平衡计分卡的KPI制定

☆**步开发战略地图

☆平衡计分卡指标体系开发

☆设定行动计划

练习:精准SMART

4.如何把目标层层分解下去?

课堂作业:请以公司某部门经理岗位为例制定岗位绩效考核表


三、如何“勤”沟通?

1.沟通与绩效沟通

问题:绩效沟通属于关键对话吗?

2.精准绩效沟通“四阶段”模型

视频案例分析讨论:绩效沟通的原则与技巧

3.绩效沟通的七大原则

4.BEST沟通法

案例练习:如何沟通与业绩不佳的小马沟通,让她接受现状并愿意改进?

5.绩效面谈ORID法

工具:绩效改进计划表


四、如何“善”考核?

问题:当前我们的考核有什么问题?

1.绩效管理VS绩效考核

2.绩效考评的三大方法

3.绩效改进六步法

4.全面绩效管理系统

问题:如何诊断员工绩效不佳的原因?

工具:绩效利器之吉尔伯特模型


五、如何“会”激励?

1.绩效管理需要绩效文化的支持

问题:员工需要什么样的激励?

2.绩效激励“三”字经

3.如何进设计绩效激励?

4.如何实施绩效激励?

5绩效激励“三大纪律八项注意”

案例讨论:他为什么是一名优秀的绩效管理者?

6.如何进行绩效改进----员工的能力提升是核心

总结:如何站在经营的角度审视绩效管理系统?---绩效改进九变量模型

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