当前位置: 首页 > 人力资源 > 新员工培训 > 新生代员工管理与辅导 王伟老师
一、前所未有的代际冲突
60年代——英雄辈出的激情岁月
70年代——精神解放后的理想追求
80年代——从单一追求走向多元化
90年代——唯我独尊的新生代
二、后80&90后的心理特征与行为方式
>价值观念的巨大差异
>85&90后员工的特点
>85&90后个性形成的原因
>85&90后员工工作中的不良表现
三、管理者的反思
>传统的管理模式受到挑战
>过去有效的管理方法现在失灵了
>过去的经验反而制约了现在的脚步
>管理者的知名及传统规则受到抵触
四、面对“85&90后”需要柔性管理
>对部属的基准设定
>对部属的指示
>对部属的培育
>对部属的关心
>与部属的沟通
五、面对“85&90后”员工管理的“十化”
>企业文化要人性化
>企业培训要得体化
>应对跳槽要职业化
>沟通方式要平民化
>压力管理要专业化
>情绪管理要理解化
>工作奖励要即时化
>凝聚团队要渐进化
>日常管理要弹性化
>管理机制要透明化
六、问题的发现与解决
>发现问题的意识
>“三现”原则的应用
>4M1E检查表的运用
>5W1H分析法
>PDCA理论的实践
>标准化的操作流程
>解决问题的对策及有效性
七、与“85&90后”员工沟通的要领
>先处理心情,再处理事情
>多媒介并用,并强调重点
>要双向沟通,并回馈确认
>建立同理心,建立信任度
>控制情绪 了解长处,避免下属离职
八、PAC法则概述及在管理中的应用
>PAC法则概述
>人格结构中的心理污染
>行为的交流类型
>PAC在现实中的应用
>五种下达指令的方式
九、“85&90后”员工的辅导与激励
>现代员工辅导的方式
>教练的流程
>教练与辅导的三步骤
>激励的方式运用
>85&90后”员工的指责与批评十忌
>十项原则成为“后80&90后”认同的上司
十、“85&90后”员工的团队建设
>根据企业文化特征把好招聘关
>团队中的个性组合
>团队中的性别组合
>团队中的技能互补
>团队中的年龄互补
>团队中的区域搭配
>职责分工与团队梯度建设
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