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周炜

共赢领导力

周炜 / 实战型职业经理人

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课程目标

领导力是领导者驾驭自身与组织前途的关键利器,也是影响和改善下属绩效的重要保证。那么,为什么狮子领导的羊群能够战胜公羊领导的狮群?为什么同样的队伍不同的领导,会出现不一样的结果?为什么相同岗位的领导者,创造的价值和财富却不一样,造成这一现象的根本原因在于领导者的领导力。因此,提高和培养企业领导者的领导力是解决上述问题的重要途径。

课程大纲

 一、认识领导力——探求卓越领导者的行为表现

1、管理认知,哪些人不适合担任领导职务

2、分析普通领导者与卓越领导者有什么不同

3、解读卓越领导者的组织表现与职业境界

4、领导力发挥应具备的要素与前提

5、卓越领导者的职业素养始终来源哪里

二、思考领导力——领导力提升需要思考的五个问题

1、管理对象——人力/问题/资源/方法/机制/环境

2、工作职责——绩效/承诺/品质/盈亏/安全/士气

3、工作行为——PDCA循环改善与提升

4、人际关系——角色五位关系转换

5、工作权限——权利的有效运用

四、定位领导力——领导者的角色定位与转换

1、分析领导者的角色错位——换位/越位/定位

2、探求领导者的职业准则——业绩/心态/方法/对策

3、全面分析与解读领导者的角色定位与转换

(1)、作为下属的领导者——计划执行者

(2)、作为同事的领导者——内部客户

(3)、作为上司的领导者——绩效教练

五、转化领导力——打通组织沟通的桥梁

1、是什么阻碍了沟通的效果——沟通漏斗

2、分析沟通发展的四个阶段——信息/情感/思想/意愿

3、探求沟通的区域与原则——区域视窗/三多

4、如何进行有效沟通——有效表达(明)/用心倾听(聽)/积极反馈(儒)

5、如何进行组织沟通——换位沟通技巧

六、管理领导力——将绩效管理进行到底

1、设定正确的绩效目标——原则与步骤

2、进行详细的指标分解——KPI设定及洋葱目标模型

3、为目标制订详细的行动计划——计划范例

4、对计划进行节点追踪与改善——追踪改善表

5、进行绩效结果的评估、面谈与改进——任务达成四步曲

目标演练——模拟编制行动计划执行表

七、提升领导力——提高团队整体执行力

1、为什么执行难——执行难的根源是什么

2、执行力不佳的表现——没有执行力就没有竞争力

3、探求领导者的执行现状——解析执行难的根源

4、高效执行的三大要素——工作意愿/执行方法/行动计划

5、解读执行力全面落地的四项策略——团队/文化/方法/技巧

八、发挥领导力——激起员工心中的浪花

1、探寻激励之源——员工您到底需要什么

2、常见的激励误区——五大误区阻碍激励成效

3、有效激励的方法与模式——激励菜谱/CARE模式

4、激起员工的干劲和士气——浪花五用法则

(1)、用“领导魅力”影响下属的发展——感恩与宽恕

(2)、用“头脑风暴”提高决策的效率——头脑风暴决策演练

(3)、用“教练技术”培育下属的能力——KSA教练技巧的应用

(4)、用“行为风格”领导不同的员工——员工准备度的诊断

(5)、用“团队精神”改善员工的绩效——精神绩效循环
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