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彭荣模

非货币激励员工的九大方略

彭荣模 / 人力资源本土化研究讲师

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课程目标

1. 掌握现代激励的基本原理与内容,以及如何来分析和把握员工的主导需求;   2. 掌握有效地激励员工的九大方法,以及在具体运用当中的技巧;   3. 掌握激励在管理中的综合运用技巧。

课程大纲

  一. 经理人的员工激励意识
  ——什么是激励
  ——人本驱动是经理人绩效推动的必要手段
  ——从委托代理看“推”与“拉”的管理策略
  ——激励的两个重要功能:奖金应该保密吗?
  ——因人而异高效激励
  ——演练:测测你的性格特质

  二. 巧妙运用现代激励原理
  ——运用需求层次论对下属进行赏识激励
  ——运用双因素理论防止激励失效
  ——运用期望理论针对员工主导动机深度激励
  ——演练:确定你当前的主导动机
  ——钱是有效的激励吗:内在激励与外在激励
  ——适应性效应的启示:如何为员工加薪有效
  ——案例分析:涨工资的烦恼
  ——从三个母亲“分苹果”看激励的导向性
  ——善用稀缺性提高激励的有效度

  三. 非货币性激励的九大方略(1)
  ——1、愿景激励:人都为希望而活
  ——2、赞美激励:如何有效地表扬和批评员工
  ——3、荣誉激励:特殊的激励给特别的员工
  ——案例分析:命名与被命名/招商银行的荣誉墙
  ——4、培训激励:提升素质作为长期激励
  ——案例分析:海航的激励之道
  ——5、授权激励:职务提升与参与管理
  ——案例分析:自我承诺与程序公正
  ——6、晋升激励:建立多元化的晋升通道
  ——7、竞争激励:激发员工内部潜能
  ——案例分析:INTEL的清洁组管理
  ——8、餐饮娱乐激励:中国的“吃”文化
  ——案例分享:赛意法的庆功宴
  ——案例分享:合资出版集团的“激励之旅”
  ——9、情感激励:情感力量对激励的巨大推动

  四. 构建企业的激励体系
  ——从和尚分粥看激励机制建立的原则
  ——管理罗德曼:如何将激励与约束相结合

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