袁劲松课程

课程目标：1、哲学思维原理学习 2、东西方哲学思维方式比较 3、哲学思维方法框架和工具 4、哲学思维实战训练...

课程目标：一、为什么学习本课程？在新经济时代，不论国家、企业还是个人的生存环境或成功规则已经发生了急剧的变革。唯有那些具备较多创新因子的组织和个人才懂得如何在动荡混沌中灵活应变，把握先机，成为变革中的成功者。历史经验告诉人们，变革总是在最残酷的时刻降...

课程目标：一、为什么学习本课程？在中国浩瀚的文明历史长河源头，有一颗璀璨的明珠熠熠生辉，它所放射出的智慧毫光虽然微弱渺茫，但却影响深远，它的思想具有穿透时空的神奇，至今仍被人们所推崇，它就是被誉为中国古籍经典之首的《道德经》。 《道德经》，又称《老子...

课程目标：《创新思维培训》课程...

课程目标：一、为什么学习本课程？著名科学家爱因斯坦曾说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切。”今天，右脑被誉为“创造之脑”，创造活动所需要的想象、灵感、直觉、激情等主要是右脑功能的作用，美国著名心理学家奥斯丁的研究发现...

课程目标：一、为什么学习本课程？在中国浩瀚的文明历史长河源头，有一颗璀璨的明珠熠熠生辉，它所放射出的智慧毫光虽然微弱渺茫，但却影响深远，它的思想具有穿透时空的神奇，至今仍被人们所推崇，它就是被誉为中国古籍经典之首的《道德经》。 《道德经》，又称《老子...

课程目标：提高中层领导管理能力...

课程目标：提高中层领导管理能力...

课程目标：为什么学习本课程？这是一个越来越复杂化的时代；这是一个越来越动态化的时代！今天是人类有史以来最混沌的世纪，一切都在以级数的速度倍增，海量的信息资讯淹没了人们有限的感知能力，光速般的激烈竞争让世界变成一个地球村，层出不穷的新事物、新问题让变革...

课程目标：一、为什么学习本课程？被誉为管理学界大师中的大师彼得•德鲁克认为：“一个企业只能在企业家的思维空间之内成长，一个企业的成长被其经营者所能达到的思维空间所限制！” 人类社会的伟大变革自古以来都根植于思维范式的突破，只有在精神世界有...