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袁劲松

《柔性思维智慧》课程

袁劲松 / 中国思维培训讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 青岛

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课程目标

一、为什么学习本课程?被誉为管理学界大师中的大师彼得•德鲁克认为:“一个企业只能在企业家的思维空间之内成长,一个企业的成长被其经营者所能达到的思维空间所限制!” 人类社会的伟大变革自古以来都根植于思维范式的突破,只有在精神世界有着非凡智慧的人,才能造就事业的成功。从本质来讲,思维范式等同于智慧范式,简单的思维范式对应的是简单的智慧,高级的思维范式对应的是高级的智慧,宏伟的思维范式对应的是宏伟的智慧。纵观古今中外,大凡有成就的人,几乎都会自觉地进行头脑智慧的锤炼,或是静修内省,或是实践体悟。这一

课程大纲

**讲:柔性思维原理

一、柔性思维导论

1.为什么要学习思维?

1)数学是科学的语言,思维是智慧的语言。

2)在信息时代,不懂思维的人是“智盲”。


2.柔性思维的定义

1)刚性思维是本能的思维;

柔性思维是智能的思维。

2)刚性思维是简单的、静态的、单维的思维;

柔性思维是复杂的、动态的、多维的思维。


二、柔性思维的6大原理

1、赢者务虚

2、逆向反成

3、动态逻辑

4、模糊智慧

5、自组织性

6、混沌系统



第二讲 有形/无形思维工具

一、有形/无形思维视角

1、有形思维视角——从有形的角度看问题。

2、无形思维视角——从无形的角度看问题。


二、有形/无形思维杠杆

1、有形思维杠杆——用有形的方法解决问题。

2、无形思维杠杆——用无形的方法解决问题。


三、思维实战训练

1、案例研讨分析

2、实际问题思考



第三讲 整体/局部思维工具

一、整体/局部思维视角

1、整体思维视角——从整体的角度看问题。

2、局部思维视角——从局部的角度看问题。


二、整体/局部思维杠杆

1、整体思维杠杆——用整体的方法解决问题。

2、局部思维杠杆——用局部的方法解决问题。


三、思维实战训练

1、案例研讨分析

2、实际问题思考



第四讲 有利/有害思维工具

一、有利/有害思维视角

1、有利思维视角——从有利的角度看问题。

2、有害思维视角——从有害的角度看问题。


二、有利/有害思维杠杆

1、有利思维杠杆——用有利的方法解决问题。

2、有害思维杠杆——用有害的方法解决问题。


三、思维实战训练

1、案例研讨分析

2、实际问题思考



第五讲 主要/次要思维工具

一、主要/次要思维视角

1、主要思维视角——从主要的角度看问题。

2、次要思维视角——从次要的角度看问题。


二、主要/次要思维杠杆

1、主要思维杠杆——用主要的方法解决问题。

2、次要思维杠杆——用次要的方法解决问题。


三、思维实战训练

1、案例研讨分析

2、实际问题思考



第六讲 肯定/否定思维工具

一、肯定/否定思维视角

1、肯定思维视角——从肯定的角度看问题。

2、否定思维视角——从否定的角度看问题。


二、肯定/否定思维杠杆

1、肯定思维杠杆——用肯定的方法解决问题。

2、否定思维杠杆——用否定的方法解决问题。


三、思维实战训练

1、案例研讨分析

2、实际问题思考



第七讲 过程/环境思维工具

一、过程/环境思维视角

1、过程思维视角——从过程的角度看问题。

2、环境思维视角——从环境的角度看问题。


二、过程/环境思维杠杆

1、过程思维杠杆——用过程的方法解决问题。

2、环境思维杠杆——用环境的方法解决问题。


三、思维实战训练

1、案例研讨分析

2、实际问题思考


第八讲 柔性思维实战应用(略)
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