贾君新课程

课程目标：采用:讲授-启发式、互动式教学--案例分析-模拟练习-游戏互动、分析-小组讨论的培训方式，使学员对培训内容印象深刻。丰富的案例分析与讨论，使学员在仿真的环境下学习，从而提高学员的实战能力。...

课程目标：1. 简述平衡计分卡的基本原理; 2. 理解如何结合平衡计分卡矩阵设计流程，在计划、实施及评估其在质量改进、创新和组织转化效果中的影响力; 3. 识别平衡计分卡工具和技术，在员工成长、运营、客户和财务/市场表现矩阵之间整合并建立...

课程目标：了解企业培训体系的原则，掌握如何进行培训需求分析、培训计划的制定，培训过程控制方法，培训效果评估方法，成果转化方法。 ...

课程目标：时间是一种重要的资源，“时间管理”的正确涵义是面对时间而进行的“自我管理”。特别注意的是，时间管理不应该只有惟一的答案，所以本课程提供的理念和方法，都博采众家，并以管理的强度和深度为基线展开，内容包括识识时间管理、树立明确的目标、制定行动计...

课程目标：了解企业培训体系的原则，掌握如何进行培训需求分析、培训计划的制定，培训过程控制方法，培训效果评估方法，成果转化方法。 ...

课程目标：时间是一种重要的资源，“时间管理”的正确涵义是面对时间而进行的“自我管理”。特别注意的是，时间管理不应该只有惟一的答案，所以本课程提供的理念和方法，都博采众家，并以管理的强度和深度为基线展开，内容包括识识时间管理、树立明确的目标、制定行动计...

课程目标：了解企业培训体系的原则，掌握如何进行培训需求分析、培训计划的制定，培训过程控制方法，培训效果评估方法，成果转化方法。 ...

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