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彭智平

扩展领导智慧,提升管理绩效

彭智平 /

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课程目标

随着企业的进一步发展,管理者在职能和定位上发生了很大的变化,职能的转变也使管理者的角色转变成教练型领导。同时,作为一名中层管理干部,更面临着从“事事亲力亲为”向“协助下属工作”的角色转变。因此,如何将工作分解,挑选、培育、评估合适的下属(准备授予权力的对象),做到有效授权、授权不乱,授权后更轻松,提高部门业绩,作为一名中层管理干部牢牢掌握授权这一项管理技能就更显重要了………

课程大纲

**单元、追根溯源:管理者为什么要授权

【引子】:诸葛亮挥泪斩马谡的启示

【讨论】:授权意识从何而来

1、授权的趋势分析

2、正确定义授权

3、授权常见的六大假象

4、不授权的后果

5、为什么不愿意授权?(障碍分析)

【看一看】你有授权吗

6、不授权的后果

7、为什么不愿意授权?

8、授权? 授什么权

9、高效授权五项基本原则

第二单元、授权有术:如何改善领导的授权

【案例】左右为难的王经理

 1、授权四象限法则

必须授权

应该授权

可以授权

不应授权

【练一练】李先生是一家大型公司的生产经理,他正处理一些工作,试讨论他们的可授权性

2、择机授权:如何选择授权时机

3、考量授权的五个指标

4、规范授权:非常7 1

5、高效授权的五步法

高效授权五步法1:分析

高效授权五步法2:指定

【练习】个性测试与分析

高效授权五步法3:委派

  高效授权五步法4:控制

高效授权五步法5:评估

第三单元、收放自如:如何掌控您的授权

1、掌控授权五步法5-1、命令追踪

  命令追踪:追什么(要点)

  命令追踪:如何追(方式)

2、掌控授权五步法5-2、高效反馈

3、掌控授权五步法5-3、监督进度

4、掌控授权五步法5-4、防反授权

5、掌控授权五步法5-5、全局统御(时机)

  统御从哪下手?切入点

6、谨防授权过度:正确认知授权尺度

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