课程时间：2天，6小时/天

课程类别：思维技术、通用管理、经理人核心能力

课程价值：

逻辑思维、创新提升的理念、方法和工具在员工、团队、组织的层面都能够带来诸多收益。

课程特色：

1、作为一门技能训练课，大量生动案例、典型范例、扎实的练习确保了学员实战能力的落地。

2、带着企业实际业务问题进行练习，课堂上边学习边出成果。

3、提供了大量实用的工具模板，学员可当堂拷贝，便于今后在企业中复制和推广。

4、国际领先的“思维风暴”技术的配合使用更激发了学员自主学习的热情，使训练效果倍增。

授课方式：实操练习40%；案例讲解和范例展示40%；知识讲授20%（若需要，配套考试可安排）

课程材料：PPT课件＋学员讲义及练习册

课程大纲：

**部分 构建结构性逻辑思维

一、课程导入

1、 破冰思维

2、 结构性思维混乱的表现

3、 职场表达常见的3类问题

4、 结构性思维能带给我们什么帮助

5、 人脑思维开发的原理

6、 什么是结构和结构性思维

7、 表达的三要素

二、结构性逻辑思维的4个基本特点

1、 结论先行

2、 上下对应

3、 分类清晰

4、 排序逻辑

三、结构性逻辑思维的2大核心原则

1、利他性

2、讲理性

案例讲解：

² 结构混乱的讲话视频

² 揭秘《我是歌手》节目“汪涵救场”台词背后逻辑

² **讲话片段

² 麦肯锡＆华为公司范例

² 人民日报新闻

² “控制猴”试验

课堂练习：

² 会议时间预定案例

² 找出不符合结构性思维的错误

四、结构性逻辑思维接受信息的4个步骤

1、 识别

2、 对应

3、 结构

4、 表达

课堂练习：

² 金字塔介绍片段

² 金字塔视频

第二部分 纵向的回答/概括式结构逻辑

一、自上而下的提问/回答式

1、 设定场景

2、 确定主题

3、 设想问题

4、 回答问题

案例讲解：

² 大陆女童香港街头便溺

² 地震带来巨大灾害

² 年度工作汇报要“踩”住领导的心

课堂练习：

² 剖析《易中天品三国》官渡之战视频

² “NOMO系统能够满足客户管理的全部需求”

²  业绩面谈对话练习

二、自下而上的概括总结式

1、 识别没有内容的主题句

2、 罗列内容要点

3、 概括总结形成主题句

课堂练习：

² 概括文章标题—高房价

² 概括主题句—提高产品销量/维护手机客户的利益/西安市场份额/朱自清散文

案例讲解：

² 视频：“改变语言，改变世界”

第三部分 横向的演绎与归纳逻辑结构

一、演绎论证结构

1、 演绎论证的定义

2、 演绎的2种形式

案例讲解：

² 从“说服姑娘嫁给我”到“说服客户接受我”

² 视频：欧莱雅广告＆诺基亚手机广告的逻辑

² 挑错案例

课堂练习：

² 《为人民服务》节选

² 张瑞敏讲话

² “百优解”药品说明

二、归纳论证结构

1、 归纳论证的定义

2、 归纳的常见形式

3、 排序的3个标准

4、 分类的MECE原则

案例讲解：

² 美丽的日内瓦湖也有问题

课堂练习：

² 营业厅礼貌递接物品行为规范

² 实用工具“交叉图”提升工作思维层次

三、归纳与演绎的转换

1、 演绎与归纳的推理过程的对比

2、 演绎论证的利弊

3、 归纳论证的利弊

课堂练习：

² 治理污染问题报告书

第四部分 我们缺乏创新能力吗

1、创新思维能力自测—“尤金.劳德塞测试”

2、哪些人在工作中容易缺乏创新思维

3、创新思维不足会导致的问题

4、人脑创新思维开发的原理

案例讲解：大脑的“退废现象”与 “后天发育”

课堂练习1：右脑思维—画“瓶子”

课堂练习2：右脑思维— “左手签名”

第五部分、什么阻碍了我们的创新思维

什么是创新思维

1、创新思维的定义

案例讲解：美国太空总署“写不出字的笔”

创新思维的阻碍

1、外界造成的思维枷锁  

2、自身固有的思维模式

课堂练习1：农夫的遗嘱

课堂练习2：“智商测试”

3、原有的经验和优势

第六部分、创新思维提升的方法和工具

1、 逆向思维

1） 逆向思维的概念

2） 逆向思维的操作流程

2、横向思维

1）横向思维的概念

案例讲解：黑石子白石子

案例讲解：两则广告的反差

课堂练习：员工抱怨大楼电梯慢

2）横向思维工具

工具A.概念提取

a.“概念三角”的要素及关联

b. 概念提取的4种类型

c. 概念提取的操作步骤

d. 概念提取的实用模板

课堂练习：“把杯子里的水弄干”

范例展示：从《中国好声音》到《我是演说家》

课堂练习：提升员工创新能力的办法，或学员工作案例

工具B.随机输入

a. 随机输入的概念

b. 随机输入的操作步骤

案例讲解：健身会所能招揽业务的“沙发”

范例展示：设计超炫新产品/卓越的服务/独特的营销活动/不同凡响的年会/提升90后员工的敬业度,或学员工作案例

3、 缺点列举法

1）“挑毛病”的三重境界

2）缺点列举法的操作步骤

4、 希望点列举法

1）希望点列举法的概念

2）希望点列举法的操作步骤

5、多种创新思维方法的综合运用

案例研讨：揭秘“脑白金”几十亿元业绩的创意玄机

第七部分  总结

一、课程要点回顾

二、作业布置

三、“田字格”收获分享