辅导形式：

分组讨论 头脑风暴 角色扮演 归纳总结 演绎推理

辅导时长：

6H（1天）

辅导对象：

辅导流程：

智囊团简介（是行动学习法的一个**成功的的实践方法）

智囊团的概念与来源

智囊团的目的与选题原则

ACT一起变革方法论简介

智囊团的角色与职责（分组之后的角色担当与定位）

学习承诺（小组各角色签字承诺）

介绍GM 智囊团的出题

GM的四个出题（增加顺丰案例的介绍）

价值观落地、业务创新、人才环境、运营优化

GM智囊团连续三年的出题规则与了解（增加顺丰案例的介绍）

本期智囊团的出题题目

辅导流程重点：

澄清挑战：了解背景情况：当前现状与未来期望

澄清和描述挑战，讨论成功标志

分析问题：有哪些问题阻碍了我们解决这个挑战（头脑风暴）

分析问题时，先独立思考

写问题卡片

问题要描述得清晰而具体，以及“为什么”这是个问题

先不要想解决方案

在问题卡片上签上名字

问题分类

问题卡片贴在墙上

若问题相似就贴在一起

阅读下一个问题并重复以上两个步骤，直到所有的问题卡片贴在墙上

将所有同类问题集中起来，并写上标题卡

**后一步：确认问题并归入正确的类别

确定问题的优先级

从影响程度和可执行度两个大的维度来考量

里面就有四个方面的要素要考虑：

主打机会、可忽略的机会、唾手可得的机会、投资机会

罗列并标注出来

问题陈述：

根据讨论结果将团队共识的需要解决的关键问题，撰写一个清晰而又具体的问题陈述（问题是哪些阻碍成长的障碍）以及“问题”没有解决可能造成的影响（可结合当下的状态之描述）

创新突破：对解决方案进行突破

对潜在的解决方案进行头脑风暴，每一个想法都很重要

选择**的想法

分析解决方案的成本和收益影响

在挂纸板上（问题描述）下面写下——

用一小时完成该项活动

全体参与者一起检查所有的问题陈述（每组5分钟）

提出建议解决方案

按照①小组/小组长②挑战③问题④解决方案⑤成本⑥收益

来撰写本组的解决方案并输出

**后派代表上台来分享报告

同时，由小组长指定一人来输出问题的整体解决方案