当前位置: 首页 > 职业素养 > 企业文化 > “撰.筑公司文化 ‘四专’共建发展”企业文化学习与应用
【课程背景】
赋专为心”——文化赋能,以“心”创“新”,用心发展公司创新道路;
用专筑业”——建树勋业,以专业态度工作,以专业思想筑路;
行专育才”——工匠精神,以专业技能培养专项人才,提高公司人才密度发展;
以专负责”——管理有方,以责任先行,巩固安全规范,强化高效生产;
“问渠那得清如许,唯有源头活水来”——当前时代,文化是个人生存发展之本,“人止”为企,企业如人,企业文化是壮大企业发展,巩固企业生存之道。以文化为根基,植入生产、管理、人才发展等战略措施中,从思想上提高人员的发展,从职能上辅助管理的优化,从效能上提高业务的高精尖,以文化赋能,以文化赋心。公司开展“四专”文化建设,让公司成为行业专家,让人才成为业务专家。“家,集大成者,名谓家,专,精通深者,名谓专”。四专文化建设以专心探寻行业创新之路、以专业引领业务发展方向、以专才建立人才培养模式、以专责优化安全管理效能。
【课程收益】
解读企业文化内涵,从优化企业文化中借鉴学习
企业文化是系统工程,学会文化的建-管-传-用
四专文化植入职能方向的明确
从高层、中层到基层;从理念到制度机制、氛围再到行动,如何实现文化的落地。
【课程对象】
部门管理者、业务精英骨干;
【课程时长】1天(6小时/天)
【课程大纲】
**模块:文化的定义与应用
一、“何谓文化?”——文化 定义与文化内涵的重要性
1、文化的方向性
企业核心价值观
员工精神
员工作风
文化的重要性
案例:钻石为什么值钱
3、文化的价值性
企业文化挖掘性
二、“文从哪化?”——制度、思想、管理、教育四个层面的应用
1、建立文化四重性和统一性
制度层面——文化探底
思想层面——文化统一
管理层面——文化辅助
教育层面——文化同化
探讨:党建工作与文化借鉴
2、“何以成文?”——以文化为辅助,做软制度化的监管与执行
执行中探底——立标
问题时重教——立方
制度中有寻——立制
3、文化平衡部门、人员工作中的冲突性
案例:赏罚奖惩中非制度下人文管理
第二模块:企业文化建立的模式与要素
一、搭:企业搭台 员工唱戏
人人能成才 处处有舞台
提升员工成长能力
学习力提升个人素养
员工成长机制——帮助员工自我规划
提供机制-让员工主动的去干,自我经营
三公机制
8020、1010原则
70、20、10
二、建:企业文化体系建设
团队自主经营;
部门业务实践;
个人细节典型;
案例:文化开展民主生活会
三、传播要素
高层:建立并推动;
中层:推动并执行;
基础:执行并拥护;
造氛围,重培训,树典型、植人心
第三模块:四“专”文化的植入与管理
一、专心:创新植入
创新模式认知
创新思考研究
创新方式辨证
创新发展实践
二、专业:“砥砺”为专,“前行”筑业
1、业务: 提”质”
监”量”
保”值”
执行力:慢、快、细;
专才:以人为本、以技为攻
口才
品才
文才
才识
英才
“鬼才”
专责:权责定界
责任意识
安全意识
“一不四定”
定时与不定时
定点、定岗、定人、定物
5、文化管理节点
企业内舆情管理
讨论:“三不朽——立德、立言、立功”
制度内激励机制
第四模块:文化贯彻与全员工作落实
一、学习型文化组织建设
“读书好”——定期经验总结
“读书好”——实践成果分享
“好读书”——活动评选验收
二、培训模式的思想植入
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