◆ 课程特点:

ü 本课程基于何欣老师18年万达、碧桂园、华润、平安、家乐福等世界五百强的经历，并作为公司高管亲历万达集团执行力系统打造、碧桂园领导力系统建设、华润置地干部管理各关键过程，并**这一关键工具成功培养了3000名以上中高级管理干部和部门骨干员工，深受管理者及员工好评、成为组织业绩推动的重要力量。课程采用别具一格的能量集市、榜样对标、实战演练、视频案例等关键教学法，是一门具有极强的实战意义的经典课程。

u 课程对象：

企业中高层管理者、团队骨干员工、新晋升关键岗位员工

u 课程时长：

两天，6小时/天

u 组织收益：

使中层管理者掌握领导力策略、团队能力建设的关键方法，提升辅佐上司、跨部门沟通、员工激励、业务规划与目标落地、员工能力提升等关键能力，全面提升团队执行力与领导力。

培训形式（五大要素）：互动学习、视频案例、场景实战、工具赋能、落地反思、

课程纲要：

**单元——领导力之管理意识：管理者自身角色定位与管理策略

² 专业 管理，如何做得更好？

² 案例分析：个人能力与组织能力

² 研讨思考：什么人能管人？

² 要素1：激励、带队伍、目标

² 要素2：自律管己、制度管人

² 要素3：人员管理基于人性

² 互动探讨：定位、组织三阶层的定位与互动（形象掌握）

第二单元——领导力之向上管理及目标导向：自身执行力与团队执行力提升策略

² 很多人只关注目标下的计划（执行者），但并不关注目标是怎么来的（经营者）

² 误区1、完美主义（工匠精神）与执行效率的悖论

² 执行与对接的四大基本影响点

² 误区2、执行关键在于效率，而不在于思维

² 案例：囧途与花径（执行与思考）

² 《囧途与花径》：执行是要带脑袋的

² 案例：组织执行力建设案例及研讨（X企业执行力案例）

² 解构一个强大的组织和领导力之间的关系

² 团队负责人、版块负责、人员工群体的管理联动

² 一个重要意识：工作后复盘总结

² 管理者是组织执行力的直接负责人

第三单元——领导力之驱动团队：点燃员工动力、赋能高效业绩

² 场景探讨：你的管理图形选择

² 研讨：团队就是你宝贵的执行资源

² 选择题：你觉得一个高效能团队**重要的特征是

² 破题：对这道“灵魂选择题”的分析

² 下面关于员工能力与激励的看法，哪一个是对的：

² 观点导入：大部分管理者的误区：关于员工“薪酬回报”总额的分析

² 让团队成长的三个要素：目标、激励、赋能

² 管理者就是团队的教练员，日常都在做培养与跟进

² 参考案例：**正确的辅导提升员工

² 工具——员工能力提升的铁三角（Piper）

n 价值提示：业务管理者如何点燃团队动力，有效提升用人能力？

第四单元——协同共生：跨部门协同能力探讨及突破

² 关于协同障碍的本质分析

² 情况介绍（如果是你，你怎么做）

² 基本认知：跨部门协同主要的考虑方向（软性与硬性）

² 内部客户协作共生的“生态圈建设”：了解 双赢 情感账户

² 要有塑造双赢的能力：时间、空间、替身（三元素）

² 协同机制角度的思考

² 关注公司的“战略导向”（公司、部门层面：有所取舍）

² 打造横向沟通的机制（或联席会议机制）

² 将横向沟通能力列为绩效考核的软性要素（360评价）

² 全盘视角：部门协同的六大工具图

第五章——工作反思：学习反思与反求诸己

² 这个时代，是领袖驱动的时代，你的成长，就是企业的成长

² 学习要求：学习的目的是为了反求诸己

² 反求诸己：影响点、痛点与结合点