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郑文茵

“戏”说职业化——新入职员工培训

郑文茵 / 营销服务管理专家

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常驻地: 深圳

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课程大纲

课程背景:

职业化是现代企业对员工提出的新要求,也是员工提升个人素质的发展方向。企业中的基层员工,除了找准自己在企业中的角色和定位以外,在对外的过程中也要起到承担企业代言人和企业精神传播者的角色。那么员工如何才能做到职业化呢?员工职业化就是使员工在知识、技能、观念、思维、态度、心理上等符合职业规范和职业标准。**本课程的训练,将为您打造一支职业化的员工队伍,为您的员工队伍塑造出工作状态的标准化、规范化、制度化,即在合适的时间、合适的地点,用合适的方法,说合适的话,做合适的事。

《“戏”说职业化》课程缘起于著名的版权课程《看电影学管理》,本课程是精心研发的适合中国企业的一本《葵花宝典》,针对企业新晋人员或基层员工设计的一门针对性、操作性、实用性极强的课程,本课程从角色定位、能力培养等几个角度,穿插10余段精心挑选的视频案例,辅以场景学习、角色扮演、辩论对抗等学习方法进行导入,寓教于乐,在短短2天的时间里,快速打造出能融入企业环境的,“职业化”的职场精英队伍。

课程收益:

1. **看电影学习职业化,使新员工具备职业化的态度和准备的职业化定位,快速融入企业环境

2. 学习职业化的技能——职业化做人和职业化做事

3. 掌握仪容仪表、服务技巧、沟通技巧、团队合作等职场技能

课程时间:2天;6小时/天

课程对象:新入职员工、企业基层员工

课程风格:幽默风趣,深入浅出,与时俱进

课程方式:游戏导入,案例分享,角色扮演,小组讨论,视频教学,场景演练

参训人数:24-48人

课程大纲:

课程简述:“戏”说职业化

培训规则:两天培训以“游戏 视频 案例 理论 实操 演练“的方式开展,确保从学到习

开场游戏:舌尖上的中国

团队建设:组名,组长,组徽,组训

一、职业化导入

1.由“洋快餐”引发的职业化思考

1) 中西方的职业化对比

2) 职业化好不好

3) 打开你的职业化之门

**小结练习:实操演练,头脑风暴

二、什么是职业化

1.职业化的内涵和外延

1) 职业化的标准化、规范化、制度化

2) 职业化的升华

2.企业眼中的职业化

1) 能力

2) 态度

3.互动分享

1) 由电视剧《后厨》、《士兵突击》引发的思考——职业化是否处处存在?

2) 看网络视频所得到的感悟——职业化是如何养成的?

   第二小结练习:场景代入

三、如何做到职业化

1.职业化做事

1) 结果导向:由电影《杜拉拉升职记》所想到的——你能从上司那里学到什么?

2) 规则意识:由电视剧《后厨》所引发的思考——职场规则的边缘

3) 持续学习:由电影《太极张三丰》教会我们的职场法则——保持自己的职业化优势

4) 服务意识:无论是对内部的服务还是对外部的服务,都应该了解服务的本质和方法

2.职业化做人

1) 诚实守信:看网络视频得到的做人启示

2) 团队合作:看电视剧《雪豹》得到的启示——职业化如何在团队中发挥作用?

3) 承担责任:《太极张三丰》教会了我们什么职场法则——深谙职场法则,发挥职业化精神

4) 追求卓越:电影《穿PRADA的恶魔》带领我们走入职场新人类的世界

第三小结练习:辩论会——情与法的博弈

四、职业化从现在开始

1.学会职场的黄金定律

1) 职场潜规则?

2) 职场进行时

第四小结练习:职场感悟——每个人都是职场中的咖啡豆?

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