参加对象：职场初中级管理人员

课     时：1天

一个组织因为有目标而存在，因良好的执行力而成功。因此目标管理是一切管理工作的起点，执行力也是职场人士的一项核心能力。然而为我们发现，执行力不理想的原因大致可以归纳为，员工不知道干什么，不知道怎么干，干起来阻碍多这三个要素。因此，执行力水平与目标管理能力是紧密联系的。

   管理者目标管理能力不足会往往会导致很多问题的发生，例如：团队即使付出很大努力依然看不见业绩；团队内耗严重缺乏凝聚力；员工培训机会多，但工资结果依然差强人意；团队成员都是能力高的高水平员工但执行结果却很差；团队老员工成为负能量的携带者，工作缺乏主动性；企业与团队人员流动率大，人力成本增加，团队战斗力与工作质量下降等问题层出不穷。以上这些问题常常是因为管理者的目标制定、制定计划、派发任务、过程管理的过程中，目标无效、任务不明确，朝令夕改或者只盯结果忽视过程所导致的。

  《高绩效团队建设——目标管理与执行》课程紧紧围绕管理的常识和逻辑，针对执行中的不知道干什么，不知道怎么干，干起来阻碍多三大问题作为解决目标，提升学员的团队目标管理能力，并带动团队执行力水平的提升。

í 认识到目标管理能力对一个职场人士获取业绩乃至收获职业幸福的重要性

í 理解并熟练运用目标管理的基本原则

í 熟练掌握目标管理的工具与方法，能够制定有效目标并有效执行

í 提升目标执行的心力系统

í 破解执行力问题的关键要因与执行提升的密码

í 掌握有效目标的制定流程和方法

í 认识计划的价值，知道具有执行力的计划的核心要素，掌握制定计划的有效方法

í 认识过程管理的重要性，掌握过程中对人和事的管理方法

í 掌握科学有效的精力管理方法

í 认知层次提升，塑造执行品格

结合心理学、教练技术、脑科学、管理学等相关知识和原理，从“人是自己问题的解决专家”“人可以自我发展”等人本主义的立场出发，帮助学员实现自我发展。

【讲师分享大纲】

一 、一切管理都应围绕目标展开

（一）一切应围绕目标展开

1.管理的概念与本质

2.管理的四个要素

3.目标与管理的关系

（二）目标在团队管理中的影响

1.团队绩效问题的三个症结

2.目标的五个作用

（三）目标的企业与个人成长中的影响

1.案例：某物流公司的目标管理

2.目标拉开差距引领发展

（四）目标管理的应用范围

1.用目标管理工作、生活、成长

n 实践活动：练习制定一个目标

二、目标有效的标准与方法

（一）目标有效的6个标准

1.要区分任务和目标

2.samrt原则与目标制定

3.目标应该积极正向

4.目标应该有承诺

5.目标应该有价值

6.目标应该来自上级

（二）有效目标的制定方法

1.上级定不出目标的三个应对步骤

2.管理下属需求，管理下属对目标的承诺

3.团队目标管理总能抓重点的5个习惯

4.目标管理5W2H工具

n 实践活动：检验目标有效性

三、分解目标与制定计划的方法

（一）目标分解的步骤与方法

1.避免目标分解的误区

2.目标分解案例解析

3.目标分解的逻辑

4.目标分解的原则

5.目标分解的步骤

（二）制定执行计划的方法

1.行动漏斗：从脑到手的变现

2.关键行动：做与不做只有**步的距离

3.成果列表工具

n 实践活动：目标分解与制定计划

四、目标执行的管控方法

（一）用目标管理人

1.把资源给到一线

2.学会用事理人

3.对事要狠对人要好

4.养成定量思维

5.日常管理要反复重复强调的七个问题

（二）执行的原则与提升方法

1.目标执行中的角色定位

2.什么是**重要的事

3.什么是圆满的结果

4.工作复盘的工具与方法