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在线咨询【课程背景】
什么是创新?
企业创新为什么总是失败?
企业应该如何管理创新?
企业的创新又该怎么管理?
创新在企业的“心、脑、体”
经典的管理理论与创新理论又如何与实践结合?
如何让管理和创新为企业的竞争力、效益服务?
当下的疫情发展和影响,对企业而言,要打破这个局面,需要我们不断想办法突破,寻求创新的思维和方法,创新是个大题目,牵涉企业的方方面面。像创新、改革本身就是一种创新,而创新也是企业管理的核心内容。本课程有个重要的观点,就是要进行有效的创新。企业的创新不能流于形式,不能漫无目的,要突出创新的目的,要减少创新的风险,提高创新的收益。企业的创新要为绩效负责!
本课程对创新与创新思维进行了深入探讨,同时提供了一套完整的思维技巧与工具,能帮助管理者找出创新过程中的关键问题并集中思考、解决这些问题。这套颇有价值的思维工具能帮你完成并强化创新问题分析、决策和计划的基本质量。
【课程收益】
掌握创新与创新思维的本质,掌握创新解决问题的底层逻辑。
理解创新的掣肘,突破创新的思维定势
掌握创新问题解决的四大工具:
1、情景分析:弄清事实,把握关键,找到**有效的问题解决办法;
2、原因分析:推断原因,排除原因,花**小的代价找到**可能的原因;
3、决策制定:提高决策准确率和效率,使个人和集体决策更加透明和合理;
4、计划分析:掌控风险与进程,提高执行力,让工作在进展中持续改进。
【课程对象】
1. 企业中、高层管理人员,高级专业人员,骨干人员
2. 如果某企业的多位人士参加本课程并进行实际问题的讨论,则效果**。
【课程特色】
1、针对性:根据参训企业及学员特点,针对性的选择国内外真实案例。
2、真实性:现场使用行动学习法,系统解决企业真实问题。
3、系统性:内在逻辑性让你顿然开悟,课后运用倍感轻松。
【课程时长】
2天(6小时/天)
【课程大纲】
**单元:追本溯源—创新的起源与企业的应用
1、创新是什么?
2、为什么要创新?
简单的商业问题
复杂的商业问题
错综复杂的商业问题
3、创新一定和高端人才有关吗?
4、创新思维又如何解释?
5、创新思维又如何训练?
观察
发问
联想
交流
实验
6、创新在企业的“心、脑、体”
7、创新的精神
拥抱变化
开放共享
居安思危
挑战权威
8、创新的窘境
看不上小微改善
看不懂新的模式(技术)
看不见潜在用户
跟不上市场变化
学不会改变组织
第二单元:情景分析——提出要解决的问题,找到关联要素
1、情景分析的作用:弄清事实
2、情景分析的应用条件:复杂问题、错综复杂的问题、情况不明而笼统的问题
3、情景分析的核心工具:牛眼法
4、您关注的关键问题是什么?
5、关注焦点可以区分、细化吗?
6、在情景判断种排列解决问题的优先顺序是什么?
7、您怎样选择适当的思维技巧并确定**解释;
8、情景分析运用的步骤
遇到的笼统问题—问题的定义
逐件剥离并单一化
单一问题具体化—WNYW
问题的重要性排序
问题分析起点
研讨案例:烦恼的马克
练习:可视化工作表
第三单元:原因分析——探究问题出现的根本原因
1、 原因分析的作用;
推理原因
排除原因
2、 原因分析的应用条件;
出现偏差
偏差可控
3、“发现问题“并”寻找根因”—寻找原因的方法对比应用场景
比较法
专家法
试错法
4、管理工作中“四类偏差”
正向偏差
反向偏差
持续改进偏差
起始偏差
5、您所关注的问题与观察到的事实是什么?
6、比较的事实是什么?
正常的
相似的
由内到外
7、如何辨别独特的差异与变化?
8、如何辨识及检测可能的原因?
研讨案例:可乐的销售额下降(销售)
研讨案例:商标脱落的原因(生产)
研讨案例:市场不振(营销经营)
练习:原因分析工作表
第四单元 :决策制定——建立标准,制定**新方案
1、决策制定的作用
集体决策
提升概率
2、决策制定的应用条件:面临方案选择
3、决策制定的核心工具
4、定标准的五项原则
5、您想决定什么?您的决策标准是什么?
6、确定决策流程
目的
标准
方案
风险
7、预先审视潜在的问题并予以处理
研讨案例:办公室选址
研讨案例:人才选拔
练习:决策制定工作表
第五单元 :计划分析——如何推动创新方案落地
1、 计划分析的作用
自我改善
落实方案
2、计划分析的应用条件:落实方案
3、计划的核心工具
问题/机会
预防/应急
促进/利用
4、计划中使用的标准或关键步骤是什么?
5、辨别可能出现的潜在问题与机会
专家法
鱼骨图
头脑风暴法
6、发生问题的原因是什么?
7、怎样预防(促进)问题(机会)的核心要素
研讨案例:洛德酒厂(生产、研发)
研讨案例:新产品发布(市场、销售)
练习:计划分析工作表
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