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课程大纲
单元内容细项授课方式一领导艺术
认知一. 领导艺术前言
n 管理、领导、教练角色演进
n 在领导情景中产生的不同结果
n 领导企图造成之后果
n 与别人共同工作之技能
n 控制与操纵
二. 领导的基本功夫(向下扎根)
n 领导的基本原则与应用
n 领导的互动要领与应用
n 领导的成长秘诀与应用
n 领导的心态调整与交流分享
三. 领导的未来共识(向上开花)
n 领导主管的未来挑战(趋势分析)
n 领导主管的未来困境
n 领导主管的情景变量挑战
四. 领导者的魅力来源及特质
n 自信
n 坚定的愿景
n 叙述愿景的能力
n 追求愿景的强烈决心
n 彻底了解自己的天赋专长且善用
n 领导远见(Purpose)
n 领导热情(Passion)
n 自我定位(Place)
n 优先顺序(Priority)
n 人才经营(People)
n 领导权力(Power) &讲授法
&案例研讨
&小组讨论
&小组发表二领导艺术的实务应用-情境领导
情景领导与跟随者准备度一. 情境之评估
n 领导者效能因素
n 跟随者的准备度
五. 跟随者状态评
n 定义跟随者准备度
n 定义跟随者分类
n 跟随者准备度变量分析
n 跟随者准备度周期分析
n 领导者的效能因素
n 跟随者状态之动态关系
n 跟随者状态的评估方法及工具
案例分析
六. 领导者的领导风格
n 动态领导模式理论——情境理论
n 工作行为与关系行为的分析
n 领导风格的分析
n 权力基础与相对应的领导风格分析
n 实施情景领导的3个步骤
n 情境问题综合研讨
七. 情境领导法
n 情境领导模式
n 情境领导模式之运用
n 作风与准备度之配合
八. 情境领导应培养人才
n 如何做?
n 奖赏与惩罚&讲授法
&案例研讨
&小组讨论
&小组发表三运用领导艺术提升员工绩效一. 与跟随者建立伙伴关系
n 建立伙伴关系的步骤
n 建立伙伴关系的关键
n 如何有效解决分歧
二. 情景领导与员工绩效
n 员工状态发展循环模式
n 员工状态退化循环模式
n 分析两种循环模式,有效提升员工绩效
n 实战模拟训练
三. 领导风格运用
n 指导与分派
n 提问与倾听
n 激励与反馈
n 授权与控制&讲授法
&案例研讨
&小组讨论
&小组发表四管理创新的前提-打开思维空间一. 创新的涵意
n 创新=科技创新 商业模式创新
n 创新的核心精神
二. 为何要进行创新的原因
n 外部剧烈变动的环境
n 内部主动积极向上提升的企图心
三. 创新的五大定律
n 专注于新的思维组合
n 改变属性的组合
n 动态截取事物发展的不同阶段
n 改变原有思考的广度、幅度和深度
n 在心理环境中营造出正面、积极的情绪
四. 创意的源头
n 把握创意的三种源头
n 认识自己的心智特征
n 是什么推动不断创新
n 创新遵循的原则
n 如何达到不断创新
五. 破除各种思维定势
n 从众定势
n 权威定势
n 经验定势
n 书本定势
六. 破除偏见思维
七. 破除边界思维
八. 破除路径依赖
九. 破除群体与历史惯性
企业创新的案例讲述&讲授法
&案例研讨
&小组讨论
&小组发表五创新策略的管理一. 创新策略管理的目的
二. 创新管理活动的阶段/程序
n 创新规划阶段
n 分析创新机会的来源
n 分析创新系统组成单元的属性状态
n 设计新的创新系统组成单元的属性状态
n 找出创意、好点子
n 创新实作阶段
n 实际动手改变创新系统组成单元的属性
n 发明、申请专利、商业化、创业
n 创新评估控制阶段
三. 企业组织创新管理活动的层级
n 创新策略管理活动
n 创新功能管理活动&讲授法
&案例研讨
&小组讨论
&小组发表六创新管理之工具应用一. 创造性思维的三种基本训练方式--美式脑力法/日式系统法/中式焦点法/
二. 团队参与式的KJ法精义以及范例演练
n 创新的方法与激发团队创造力
n 创造力开发的技法
n 案例:几种技法的运用试验
三. 平行思维的创新技巧
n 平行思维的放松大脑训练
n 直觉能力提升
n 平行思维的创新技巧
四. 创新方案选择技巧及在组织中的运用
n 组织创新系统
n 创新方案评估
n 优化排列法
五. 破除孤立思维系统思考
n 系统思维的8大法则
n 系统思维工具的应用
六. 创新思维常用的方法
n 发散思维
n 聚合思维(收敛思维)
n 逆向思维
n 转换思维(变通思维)
n 想象和联想
n 形象思维
n 超前思维
n 辨证思维
七. 创新思维方法的特点
n 意识上的能动性
n 方向上的求异性
n 结构上的灵活性
n 时间上的突发性
n 空间上的整体性
n 思维成果的创新性
案例分析&讲授法
&案例研讨
&小组讨论
&小组发表
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