【课程时间】：1－2天（6H一天）

【课程对象】：适用于生产一线及现场管理、中基层管理骨干人员

【课程背景】：

   订单越来越小，品种越来越多，频繁的换线换模，本来计划好的交货期，往往延误，制造成本居高不下，产品质量问题居高不下，客户抱怨不断，我们的客户在流失，市场在减少，我们的生存空间在哪里？一直在管理企业，可是我们使用什么样的管理工具呢？**本课程学习我们将工厂里全员、全程参与的，从基层改善、提高生产力、提高达成效果率为标志的、牢固的、稳定的管理根基，**后达到水到渠成之效果！

本次培训目的：系统学习生产管理者的角色定位；关注计划、预算、组织、控制真正内涵；测试与分析生产管理工作风格及横向调协工作的有效性资源支持问题。  

【课程收益】：

　　构建高效率生产方式、综合制造力向上、生产制造的六大要素

　　构建面向与五轴效率的 ---实现生产效率化的实行架构

　　构建完善的管理任务计划体系及实施管理目标指标的分解及达成机制

　　支撑制造企业持续改善的两大观念

　　持续开展管理活动，期待达成的经营效果

【课程内容】：

一、现场管理人员的角色认知与定位

1、什么是基层干部

2、自我角色认知

3、基层干部的多重角色

4、基层干部的重要作用

5、优秀基层干部的技能要求

案例分析：现场管理一日工作流程

二、生产计划

1、生产计划的内涵

2、生产计划的内容

3、生产计划应满足的条件

4、生产计划的标准

案例：某外企公司滚动生产计划

5、途程计划

6、负荷计划

7、生产计划内容及订立依据

8、对应销售和产品的生产计划表

案例：日产同期生产

三、提高生产绩效

1、交期作业及管制重点

2、生产绩效评估、分析指标

3、生产绩效评估体系表

4、高效生产的工具

5、防错的方法运用

案例：签赏日企拉动式生产真谛

四、提升现场问题的分析和预算的工具和方法

1、PDCA循环内在精髓及操作要领

2、8D发现问题和解决问题

3、5W1H与五个为什么

4、头脑风暴法应用

5、预算的工具和方法

五、现场改善：如何消除浪费

1、浪费定义及类型

2、如何识别现场中的浪费

3、工厂中常见的浪费及控制

六、现场5S和目视管理

1、5S 定义、特色及实施

2、5S实施的重点，难点及解决之道

3、5S推行失败的原因分析

4、现场与目视管理

5、目视管理的方法和运行技巧

七、管理者的沟通能力—班组管理的核心

1、沟通的内涵和实质

2、沟通的目的

3、沟**程的原理模型

4、沟通技巧检测及练习

5、影响沟通的3个要素

6、高品质沟通的方法和技巧

7、高品质沟通的5个基本动作

8、如何与上司、平级、下级间如何沟通

八、监导与激励技巧--让员工"跑"起来！

1、监导下属的能力

2、监导下属的方法和技巧

3、激励理论与激励过程方法

4、员工激励的要点与技巧

5、所有的激励必须转化为自我激励

员工激励的操作技巧视频：员工激励三部曲