课程背景：

随事立体,贵乎精要;意少一字则义阙,句长一言则辞妨！

我国自古对写作十分重视,取仕都要**科举考试,写作是块敲门砖。中央"八项规定"明确要求切实改进文风,2016年中央办公厅、国务院办公厅又印发文件要求加强文件审核把关，国家对于公文的写作规范要求的越来越严格。为了适应社会对高层次人才的需求，加快办公效率，公文写作能力已成为职场人员的基本素质要求，也是必须具备的核心业务能力。是一个人思想、观点、知识、修养、能力、技巧等多种素质的综合反映，也是职场晋升的重要渠道。

目前的现实情况是，很多政务人员对于公文的重要性缺乏认识、对公文的写作方法不清晰，主要体现在：

①对于公文的基本格式不了解

②对于什么场景应该运用什么文种稀里糊涂

③对于标题拟写模棱两可

④对于词汇表达不精准、甚至错误

⑤对于写作缺少“套路”的掌握

公文水平高的员工往往是领导的得力助手和参谋，是单位的核心人才。本课程采用老师讲解、学员实操、视频补充、游戏互动等多种形式的教学，使学员对课程内容更易理解和接受，结合企业实际使实用性更强，由浅入深，轻松掌握。

课程特色：

▲有理有据——追根溯源，将公文写作的历史、理论讲透彻，让学员知其然，更知其所以然

▲生动有趣——讲故事、做游戏、看动画，让写作课和枯燥说拜拜

课程收益：

▲简单操作——课程汇总了很多写作经验，提供了诸多写作模板，拿来即用

▲落地实用——将实际工作中的常用文种进行模拟训练，边学边练，痛点当场解决

▲职场必备——提高写作水平和素养，让领导刮目相看，为职场助力

▲规范高效——提升受训单位的公文规范化程度和内外信息传递效率

课程时间：1天，6小时/天

课程对象：政府、企事业单位文字工作者及全体工作人员

课程方式：讲练结合，案例剖析，注重实操，丰富的案例提供

课程大纲

**讲：公文写作的要领

一、公文写作能力的提高与思想政策水平

1. 打牢政策根基

2. 多读经典公文

3. 正确使用文种

4. 强化文字表达

5. 注意格式规范

赏析：中国古代、现代、当代经典公文研读

练习：常用公文文种意见、请示、通知、函等的写作规范与要领

二、公文用语的基本规律特征及运用

1. 公文小标题如何拟定

2. 四六句的恰当使用

3. 排比修辞以及常用特定句式

4. 公文写作中缩略语的使用以及长短句

5. 整散句的交替使用

第二讲：公文处理规范化处理流程详解

**阶段：公文的收受与分流

第二阶段：办理收文

第三阶段：组织传阅与催办查办

第四阶段：处置办毕公文

互动讨论：结合**新《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式》，重点讲解不同类型公文处理标准操作规程和公文格式运用的常见问题

案例分析：公文拟制和公文办理的分析

1）公文审核各环节要求、原则与重点

2）公文签发与会签的注意事项

3）公文传阅、归档的要求和程序等

第三讲：常用事务性公文的写作技巧

一、领导讲话稿的写作技巧和范例

1. 领会意图

2. 角色假定

3. 听众本位

案例赏析：领导讲话稿

二、调研报告的几种类型、写作要求和技巧

1. 标题——体现主旨

2. 署名——单位/个人

3. 提要——节约时间

4. 前言——精炼概括

5. 正文——多种结构

6. 结尾——简洁有力

案例赏析：《隆中对》

三、调研活动中容易出现的问题及其防范

练习：工作总结与述职报告的写作方法

讨论：如何写出有亮点的年终总结和述职报告

第四讲：如何提升写作技能

1. 如何写好文章标题

1）从标题入手——格式规范

2）总标题的提炼——言简意赅

3）小标题的提炼——主旨突出

2. 如何写好文章的开篇——起句立意

3. 文章如何结尾，怎样拔高——点化主题

4. 如何写好公文的正文——逻辑清晰

5. 如何克服写作畏难症，快速提高写作水平——勤学多练

6. 公文写作“五要点”——格式、主旨、材料、结构、语言

案例分享：常用文种范文案例分享

第五讲：新闻宣传稿件写作技巧

1. 写作基本要素——思维清晰逻辑合理

2. 正文简洁易懂——深入浅出有理有据

3. 选好新闻点吸引眼球——抓住读者的注意力和兴趣点

4. 标题、首尾段关键词嵌入——点睛之笔合理自然

第六讲：新《档案法》解读与档案管理

一、新《档案法》出台背景与颁布的重要意义

二、准确把握新《档案法》的精神实质

1）牢记“档案工作姓党”

2）切实履行“为党管档、为国守史、为民服务”的神圣职责

视频：《新档案法》解读

三、新《档案法》的实施对档案管理工作的影响

四、档案信息化管理的发展趋势

五、**新《归档文件整理规则》解析

1. 档号规则

2. 归档章式样

3. 归档文件目录式样

4. 归档文件目录封面式样

5. 装订效果

6. 备考表式样