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李文

以终为始

李文 / ​酒店行业培训讲师

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课程大纲

【课程背景】

     管理的三大任务:实现组织的特定目的和使命;使工作富有成效,员工具有成就感 ;处理对社会的影响与承担社会责任。

     然而,你是否在管理中遇到这样的情况:

1、 新员工不会分解目标,制定个人工作计划,带新人太耗神;

2、 老员工,工作能力不是不行,就是目标的达成、计划的制定好象总也落不到执行的层面上;

3、 管理者,而对下属绩效,辅导无方,不知从何下手才能即省时,又省力的提升团队绩效结果;

4、 中基层不知道如何理解和领导上级传达的战略目标,猜着干 ,如履薄冰……

这些问题都是对目标不够了解,不够理解。本次课程就把目标不、规划 、执行、结果达成这些相关环节,拆开揉碎来讲解。

   李文老师之所以在职场中晋升迅速,原于对目标的把握和达成。此课融汇管理学大师彼得·德鲁克的管理思想精骨髓,结合老师新身经历的各种案例,帮助各层级员工重新定义和理解目标管理,助力企业绩效目标的提升。

【课程收益】

1、 明确以终为始的目标管理思想

2、 了解目标管理的内涵与实施方法

3、 洞悉目标分解的过程与员工在目标达成中的责任

4、 提升能力意愿与达成计划目标的路径

【课程特色】

l 干货且接“地气”高大上的理论配以通俗易懂的讲解方式;

l 科学 实战,逻辑清晰,成果导向;

l 教练式教学,学练结合,培训效果好,当堂转化;

【课程对象】中基层管理者、新晋升人员、储备人才、各部门负责人、HR等

【课程时间】1天

【课程大纲】

一、 以终为始的目标管理 方法

1、 以终为始的管理思想

Ø 以终为始的管理思想

Ø 以终为始的两个原则基础

Ø 以终为始的两次创造

Ø 自我领导

2、 目标管理的内涵

Ø 故事:三人组

Ø 目标管理的内涵

Ø 目标管理5大魅力

Ø 目标管理8项领域

Ø 目标管理与传统管理的区别

Ø 从愿景、战略到年度策略目标的形成

3、 为何要进行目标管理

Ø 让目标实现者成为目标制定者

Ø 强调员工的“自我控制”

Ø 强调成果,实行“能力至上“

Ø 目标管理实现的两个发展:企业发展和个人发展

二、 目标管理五步曲

案例:碧生源市场争夺战

1、 目标准备

Ø 工具:目标分解金字塔

Ø 目标量化

Ø 部门使命与岗位职责的确认

2、 目标制定

3、 目标展开

Ø 目标展开的方法

Ø 明确岗位的责任

Ø 员工的职务意识

4、 目标实施

5、 目标考评

三、 计划的高效执行

1、 计划的内涵

Ø 执行的内涵

Ø 执行的4要素

Ø 行动目标是目标达成的关键

2、 计划执行的误区

Ø 为什么有时有计划没执行

Ø 计划执行的误区

3、 绩效缺失的分析

Ø 绩效缺失的原因分析

4、 高效执行的法则

Ø 高效执行从尽职尽责开始

Ø 抓住达成目标的关键

Ø 提升工作的效能而非单纯的效率

Ø 养成执行的意识

5、 高效执行的路径

Ø 河流的启示:全面理解和认同企业

Ø 自我的目标管理——刺猬原理聚焦目标

四、 能力意愿提升与绩效达成

1、 员工胜任力模型

Ø 员工的能力、素质、态度三要素

Ø 员工胜任力三个层次

Ø 激发员工内在动力的五个方面

2、 能力意愿发展的四个阶段

Ø 热情高涨的初学者

Ø 憧憬幻灭的学习者

Ø 有能力且谨慎的执行者

Ø 独立自主的终结者

3、 绩效的达成

Ø 庆祝

Ø 奖励

Ø 认可

总结

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