【课程背景】
目标管理是美国著名管理学家德鲁克的首创，1954年，他在《管理的实践》一书中，首先提出“目标管理与自我控制”的主张。德鲁克认为，并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作。所以“企业的使命和任务，必须转化为目标”，如果一个领域没有目标，这个领域的工作必然被忽视。我们很多企业都在推行目标管理，要求根据目标制定计划并执行到位，但目标总是难以落实、达成，只有基于公司战略和运营层面，探讨目标管理的内容，掌握目标管理的实质，制定可操作的计划并监督执行，才能全面提高组织绩效，支持实现战略目标，确保企业能长期健康发展。
【学习收益】
正确认识目标管理对工作、个人及发展的重要性
学会工作目标管理设置，有效安排个人的工作重点
**目标管理与计划的制定，有效推进目标管理
**目标管理与计划的执行，实现日常工作全方位落地
**目标管理与计划的激励，让团队变得更团结与效率更高
**目标管理与计划的成果提炼，让团队变成更加正面与积极
打造一支自动自发持续工作，目标明确，又能落地的队伍
【课程时间】2天
【课程大纲】
**节 什么是正确的目标管理
1. 什么是目标管理：一言道破目标管理的真谛
2. 目标管理的威力：目标管理的独到之处
3. 设定有效目标的好处
4. 目标管理与工作的关系
5. 目标管理与个人发展的关系
6. 过渡练习：三分钟写下**有感知的个人目标。
第二节 如何做好目标设置
1. 实体案例：某知名企业目标波澜壮阔的展示
2. 企业日常管理中**大的瓶颈：方向不统一，目标不一致
3. 好目标的特征：
- 与公司发展战略目标一致
- 符合SMART原则
- 好目标制定的七个步骤
4. 目标管理的内容与宽度
- 目标计划具体指标
- 工作要求和进度：目标管理与执行力
- 公司保障条件
5. 三大模式解决企业各管理层级对目标看法不一的问题
- 上级目标协商模式
- 下级目标激励模式
- 下级目标推动模式
6. 关于目标的三大误区
7. 演练：轻松制定本部门目标内容
第三节 目标管理与计划的制定
1. 工作定位的两大严重误区
- 只监控不优化
- 只执行不建议
2. 管理能力差异的**主要体现就是计划水平
- 计划水平不足的主要表现：考虑问题不细致、不到位、不周全
- 计划水平不足的主要原因：视野较窄、经验欠缺、逻辑性弱
3. 计划制定的八大注意事项
4. “五个控制点”和“一个要求”破解管理干部计划水平不足的问题
5. 制定目标计划的5个步骤：
- 立项要权
- 目标设立
- 分解目标
- 行动计划
- 时间节点
6. 实地演练：把目标变成计划与步骤
第四节 目标管理与计划的执行
1. 寻找执行力难提升的症结点
2. 关于执行力在管理界的定义
3. 每一个员工之间的执行力差距在哪里？
- 到底哪些问题拖慢了员工的工作效率？
- 执行力的障碍在哪里？
4. 目标管理与计划执行过程中的时间管理：
- 历代大师对时间应用的提炼
- 如何找到**有价值的时间管理
如何掌握每一个员工的时间应用
5. 如何保证目标管理与计划的落地：
- 过程中不丢事，拥有真正的执行力
- 人人自动的目标管理与计划执行法则设立
- 提升员工工作效率的神奇落地执行表
- 保证团队工作状态一目了然
6. 结果：一个既可以管下属，又可以管上司的神奇落地方法实现
第五节 目标管理与计划的激励
1. 变质的人性化管理：人性化管理是增加福利和不断讨好员工吗？
- 人性化只是手段，实现管理要求才是目的
2. 了解员工真正的情感需要，实现有效的激励
- 员工是人不是机器，人会被机械化的目标推进压垮
- 对马斯洛理论的颠覆性认识
- 解读每个人的需求
3. 让团队永远保持激情的情感沟通系统建立：
- 我们需要工作之外的团队情感纽带
- 解决情感问题，找到动机是说服力高低的关键
4. 让目标管理与计划习惯在团队中形成：激励文化建立
第六节 目标管理与计划的成果提炼
1. 社会百态：小乡长的成功故事
2. 区分“成果”与“结果”
3. 正确理解目标管理与计划的成果提炼作用：
- 看到大家由成功走向成功的路径
- 让大家自动自发持续努力的秘揭
4. 运用成果获得领导信任，不断增加话语权
5. 运用成果激发团队斗志，营造愉快积极的工作氛围
6. 成果提炼与展示的工具介绍
7. 成果提炼与展示的要素
8. 境界提升：超越成果的“成果”
第七节 Ｑ&Ａ
