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高荣1

知行合一:实现“内圣外王”的执行力

高荣1 / 国学与管理研究讲师

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【课程背景】

青年时的事业梦想,壮年时得以实现,这无疑是人生幸事,但对许多人来说却属于奢望,现实中事业受挫、梦想破灭之事可谓不胜枚举。二者之间差距的一个关键原因就在于执行力,即将志向、信念、思想、战略等转变为行动的能力,这也是优秀企业卓尔不群的一个重要标志。用古代哲学一个流行范畴来说,即能否做到“知行合一”的问题。在这方面,明代著名思想家、军事家、心学集大成者王阳明可以说是一个突出代表,他不仅在其心学中赋予知行合一极其重要的地位和意义,而且将其道德修炼融入到日常实践中,建立起平匪平乱等赫赫功绩,成为儒家“内圣外王”的圣人,因而认识和把握其知行合一学说的特色和长处,对于当今时代的人才成长、建功立业、完善人格、提高管理执行力等,无疑有着深刻的启示意义。

【课程对象】全员

【课程时间】1天/6小时

【课程大纲】

单元一:王阳明的知行合一

一、圣人是怎样炼成的

1、天才少年期:少年聪慧,少有大志

2、求学五溺期:沉迷“五溺”,格竹求理

3、外向求圣期:回归儒门,遭遇人生磨难

4、龙场悟道期:开启新的方向和生命

5、内圣修行期:阳明心学的日臻圆满

6、成圣光明期:此心光明,永垂不朽

二、知行合一的诠释

1、“知”与“行”的提出

2、知就是良知

3、如恶恶臭,如好好色。

4、知行的三重境界

5、孟子的四心

6、学习也是提升个人竞争力的好方法

单元二:实现“内圣外王”的执行力

一、先修炼‘内圣’再做到‘外王’

1、 内圣:《大学》诚意、正心、修身

2、 外王:齐家、治国、平天下

3、 存天理 去私欲

4、 阳明四句教

5、 事上练与执行力

6、 人人皆可成圣

二、树立正确的职场理念

1、 警惕职业枯竭症

2、 树立职业危机感

3、 挣脱自我设限

4、 放下功利心、浮躁心、投机心

5、 一切问题的根源都是“心的问题”

6、 觉醒,从践行“本性”开始

二、磨练心志的“八项精进”

1、 主动出击,勿坐以待弊

2、 台上一分钟,台下十年功

3、 发现问题,解决问题,总结经验

4、 没有小演员,只有小角色

5、 少言多行,别只幻想

6、 别觉得自己是主心骨,没你不行

7、 别老抱怨,伤身无益

8、精于此道,以此为生

单元三、从内驱到执行力

课堂讨论: ‘沟通力’与‘执行力’的关系

案例讨论:从“诸葛亮挥泪斩马谡”谈执行力

一、组织执行力缺乏的原因

1、管理者没有常抓不懈—虎头蛇尾。  

2、管理者出台规章制度时不严谨—朝令夕改。  

3、制度本身不合理 —缺少针对性、可行性。  

4、执行的过程过于繁琐—囿于条款,不知变通。

5、缺少良好的方法—不会把工作分解汇总。  

7、 缺少科学的监督考核机制 —没人监督,也没有监督方法。 

7、只有形式上的培训 —忘了改造人的思想与心态。 

8、缺少大家认同的企业文化——没有形成凝聚力。

二、个人执行力缺乏的原因

1、没有上进心,自我要求标准低

2、意志不坚定,缺乏毅力,不能吃苦

3、拖延磨唧,缺乏行动

4、优柔寡断、不敢决策

三、 提高执行力强的方法

1、树立目标,并加强危机意识

2、磨练意志,培养毅力

3、绝不拖延,立即行动

4、不要迟疑,当机立断

5、养成好习惯,让自己强大起来

6、成功,简单的事情反复做

7、有效沟通,扫除执行障碍

8、全力以赴,做就做到**



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