课程特色：

多年来，我一直在帮助许多公司和组织应对各种演讲场景中的真实挑战和比赛任务。由此整理出这套“演讲能力团队辅导”的方法和流程。团队辅导遵循以下三个原则：

1-团队形式： 团队成员有相似的演讲任务和统一的演讲目标，更合适以团队的方式展开辅导。比如：主题演讲的参赛选手、年终汇报的管理团队等。

2-真实任务： 学员各自带上自己真实的演讲任务或项目。相对课程而言，一对一辅导要解决参赛者真实的演讲任务，目标更明确、方向更聚焦，比听课更有效。

3-按需定制： 辅导的时间、时长以及具体内容，可以按需定制，符合职场人士的工作节奏和个人风格。

课程流程：

帮助主题演讲的参赛选手，完成紧急而重要的演讲任务，这是一套高效的演讲辅导流程和方法。

内容讲授2次：培训师会进行两个能力的知识点讲授：内容规划的高效技巧 舞台表现的注意事项，帮助学员学会用工具进行内容的提炼和演讲结构的搭建，同时学会在舞台上自信从容、大方得体地运用肢体语言强化内容和情绪

现场演练2次：为了评估演讲者的真实能力和帮助演讲者优化演讲内容，会安排两次试讲。第1次试讲的重点在考察和优化演讲的内容精炼和结构优化，第2次试讲的重点在于提升演讲者在舞台上肢体表现、语言节奏和情绪控制。

课程大纲

按照从“个人—共性”的流程，我们逐步进行问题提取-个人辅导-能力提升。循序渐进，逐一解决演讲任务中的每个挑战。

**讲：演讲内容提炼和结构规划

1. 确定演讲的主要目标：想要实现怎样的目标？

2. 理解演讲现场的情境：演讲的形式和要求、听众的状态、可能的挑战

3. 选择恰当的演讲结构：开头吸引、中间充实精炼、结尾有力

4. 观摩精彩演讲视频，学习演讲内容规划和结构设计

第二讲：小组内部试讲 & 上台试讲演练（第1次）

每位演讲人试讲第1次，辅导内容包括以下2个部分

一、试讲：演讲者面对教练，讲演讲内容试讲一遍。教练可以

1. 理解演讲者的内容和构思

2. 理解演讲者叙事或故事的逻辑结构

3. 观察演讲者的表达风格和舞台风貌

4. 观察演讲材料（PPT或音视频）运用的效果；

二、 内容梳理：与学员沟通和讨论，协助演讲者整理内容，帮助演讲者

1. 澄清演讲的整体风格和核心观点

2. 提出修改或调整的建议

3. 理清演讲的结构和逻辑，包括：开头、内容展开、升华总结

第三讲：舞台（摄像机）呈现技巧

一、讲授共性部分：讲台风貌、视觉呈现、和临场表现力技巧

1. 临场表现力：语音语调和肢体语言的表现

2. 如何克服临场的紧张和怯场？

3. 如何准备简洁大方的视觉呈现资料？

4. 如何在镜头前规范自己的举手投足？

5. 自我演练的方法

第四讲：小组内部试讲 & 上台试讲演练（第2次）

一、讲解舞台呈现技术，辅导演讲者设计舞台呈现的步骤和细节

1. 结合内容、结构和演讲者个人风格，以合适的节奏固化演讲

2. 为演讲的现场呈现增添活力和亮点：音视频多媒体、听众互动等

3. 再次试讲，观察并调整演讲者的舞台表现

4. 每个人录制一段试讲视频，供学员课后观摩和调整