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楚易

卓有成效的领导力提升训练

楚易 /

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课程背景

“一头绵羊带领一群狮子,敌不过一头狮子带领的一群绵羊”,领导者对于团队如此重要,一方面领袖的魅力、预见力和洞察力是团队成长、变革和再生最关键的因素之一,另一方面领导人物的决策也有可能将团队带入困境。据调查,在当今全球竞争加剧的时代里,团队领导者的领导力缺乏是一个全球性问题,其中中国企业是缺乏领导力人才比例最高的国家。有47%的被调查公司认为他们缺乏领导力人才,并且中国有61%的公司认为,之所以没有办法去推行储备、培养领导人的计划,是因为他们没有人培养。而有60%的被调研公司认为,就算有人培养,也不知如何去培养。那么,团队的领导者有哪些特点?如何提高团队组织中领导者的领导力?

课程目标

掌握为何要塑造团队价值观,掌握团队领导力的核心价值所在,作为一名领导者如何掌握领导力的提升要点。掌握如何提升领导力的技巧和方法,在团队领导过程中如何有效授权,如何有效管控团队。深刻理解:在实施团队领导力的时候,为什么信念比指标更重要; 团队比个人更重要;授权比命令更重要;平等比权威更重要;理智比激情更重要。

课程大纲

一、如何看待领导者与领导力?

1. 管理的变迁?

管理的两个贡献

领导与管理

魅力型领导的思考

时效型领导的任务与责任?

领导力与使命催动

2. “一个组织的目标是让平凡的人做出不平凡的事来”

什么是真正的领导者?

权力与影响力?

学会使用权力

权力领导与管理的比较

3. 领导者的六个能力

领:

策略制定

目标规划

行动规划

导:

部署激励

团队能力

问题解决

二、“实效型”领导力构建

1. 选对人才

文化?能力?

知人善任

敢用强人

素质打造

2. 高信氛围

信任他人

看出发点

以身作则

坦诚沟通

欣赏差异

3. 高效团队

我?我们?

团队效益

借力互补

直接面对

承担责任

4. 共同目标

高效决策

共同参与

达成共识

统一口径

言行一致

5. 有效授权

目标说明

界定范围

明确结果

给予资源

勇于承担

6. 教练育才

培训炼化

忍狠度赢

促导提升

激励成效

三、领导风格与团队建设

7. 领导风格

每个人都有自己的基本风格,应当知人善任

每个人的风格在决策和协调两个方面**为突出

提倡风格多样性有个性更要有弹性

在不同的工作环境中,应采取不同的风格

8. 团队的构成核心要素:

9. 实效型团队**需要的核心意识

10. 团队角色理论——提升团队执行力的有力工具

通常在团队中,有几种角色?

你通常扮演何种角色?

成功团队的9种关键角色

团队角色的角色启示

不同角色对团队的贡献

Ø   ——团队中**具可塑性的角色?

Ø   ——团队中**具执行力的角色?

Ø   ——团队中**具决断力的角色?

实效型团队的构建:

和谐搭配和冲突搭配

Ø 组织角色与团队角色互补

Ø 团队角色的认知

构建实效型团队的12个法则


四、激励与授权

1. 什么是激励?

罗森塔尔“皮格马利翁效应” :

如果我知道他的需求,我就可以让他去做任何事情。

员工士气为何低落?

 工作本身:

 政策方面:

 领导方面:

 环境方面:

 待遇方面:

员工需要激励时的信号

 态度方面:

 行为方面:

2. 几种常用激励理论介绍

马斯洛的需求层次理论(需求会变化)

弗隆期望激励理论(期权、生涯规划)

麦戈莱伦的成就激励理论(不同人性:因人而异)

亚当斯的公平激励理论(霍桑实验:社会人)

贺茨伯格的双因素激励理论(维持与激励因素)

3. 激励问题上的主要错误

4. 企业经常采取的激励方法以及弊病

5. 工作设计激励

6. 金钱奖励

7. 特别的优秀员工奖励计划

8. 授权是什么?  反对授权,理由种种

9. 授权四步曲

选择授权的4个方法

10. 授权:四要/四不要

常用激励小窍门

五、有效的决策

1. 有效决策与正确决策的区别是什么?

2. 组织里正确的决策多还是有效的决策多?为什么?

3. 如何做出有效而不仅是正确的决策呢?

4. 提出正确的问题与找到正确的答案哪个更重要更困难?

5. 什么决策是**差的决策?

6. 在做决策前,为什么要听意见呢?听什么意见?听谁的意见?为什么呢?原因何在?利弊如何判断?

7. 如何才能听到各种不同意见呢?

8. 都同意的时候能拍板决策么?

9. 选择方案的真正难点在哪里?

10. 决策与执行是一个过程还是两个过程?为什么呢?

11. 决策理论介绍

12. 决策制定的风格

13. 群体制定决策的基础  

14. 群体思维的特征

15. 群体决策过程的方法

16. 制定决策模式-------------一种“开放系统”模式

17. 有效决策的五个要素:

真正明确要对什么问题做决策

界定边界条件

做出正确的妥协

充分考虑执行的需要

反馈、检查和调整

18. 有效决策的五个特征:

真需要做决策吗?

见解为先

鼓励异议

多种备选方案

让未来参与执行的人参与决策

六、如何做到有效沟通?

1. **几个典型游戏与活动体验感受以下理念:

2. 沟通的本质是什么?究竟什么是沟通?我们真的明白么?

3. 沟通的难点在哪里?为什么说沟通是任何组织永恒的难题?

4. 沟通的基本特点:沟通的成败究竟取决于谁?

5. 沟通和信息是什么关系?

6. 有效沟通的四项基本原则

7. **游戏检测自身在沟通行为方法存在的问题:

8. 沟通的技巧:

如何避免误解?

处理好四大关系的技巧

倡导什么样的企业文化?

七、用人之长

1. 用人之长的理论支撑到底是什么?

2. 知识社会的特点和对于管理的意义

3. 知识工作的特征和对于管理的意义

4. 知识工作者的特点和对于管理的意义

5. 如何管理知识工作者,知识工作者与组织的关系?

6. 用人之长对现代组织的意义是什么?用人之长的本质究竟是什么?

7. 训练和培养用人之长的思维模式

8. 怎样做才是正确对待员工长处与短处?我们传统的观念有什么问题?,

9. 如何发现别人和自己的长处?问四个关键问题

10. 我们的绩效考核体系的致命缺陷?

11. 如何从用人之长的角度去设置岗位和职责?

12. 人力资源的战略管理 人力资源管理的策略

八、实际问题分析与总结

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