课程背景：

提升党员领导干部对世界错综复杂形势的分析研判能力

掌握从“一带一路”、“亚投行”到全新外交策略

 读懂“以史为鉴”的深刻内涵，提高解决信仰问题的能力

拓宽党员领导干部眼界，掌握更加有效的学习方法

课程对象：

党员领导干部

课程时间：1天6小时

课程方式：

1. 集中讲解，例证佐证

2. 现场互动  心得共享

3. 疑难解答  共同提高

前言：

  普鲁士伟大的哲学家伊曼努尔康德说过：如果单单从人类内心的本源来说，向善的道德是源于内心的，但是由于宗教、民族、地域、贫富的诸多不可克服的因素存在，所以，构建人类和谐社会只会有存在的可能性，但无确定性，如果一定要引进这个概念，那么，就只能把它放在时间的隧道中，也就是未来。所以说，由于上述的因素是不可克服的，因此就必然会存在纷争，地缘政治的兴起也必然会引导军事的介入，克劳塞维茨在《总体战》中着重强调：战争，是政治的延续

这个世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，正如英国前首相本杰明所说：“没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永恒的利益

中国共产党的诞生是源于欧洲马克思列宁主义，但根植于我们自身的土壤，因此诞生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等一系列著名论断，而新时代中国特色社会主义思想更是在中国共产党四代领导集体智慧结晶的基础上创造性地打破社会主义框固有框架，这将作为当代马克思主义带领全党、全国各族人民为实现伟大民族复兴继续奋斗。

**单元：当前世界格局的形成

一、犹太、伊斯兰之争促成世界格局的初步形成

1、宗教之争

2、民族之争

3、中西方之争

（二）美国，奇葩的实用主义奠定当前格局

      1、五月花公约与孟德斯鸠

      2、一、二次世界大战形成的实用主义

      3、次贷危机引发的信仰危机

   （三）中国艰难的“伟大复兴”

1、华夏和中国

2、异族统治改变了中国

3、**——这是一个**的年代

4、以史为鉴——党的自我修复

第二单元：从中国走向世界

（一）美国和欧盟

    1、明争暗斗的松散联盟

    2、各自难以逾越的“瓶颈”

    3、**有效的催化剂——“亚投行”、“一带一路”

（二）俄罗斯

     1、快要垮掉的“巨人”

     2、雾里看花的“中俄关系”

（三）日本

     1、四次中日战争——民族矛盾难以消逝

    2、中国未来面临的**大对手

    3、中日必有一战？

（四）作为一名党的领导干部，我们要明白：

1、分析中国未来面临的挑战来自哪里？

2、以史鉴今，提升自身研判能力

3、坚定信仰，做忠诚的共产党员。

4、掌握**有效的学习方法。

1）数字说话

2）纵向连接

3）三步记忆法

愿此次课程能让您有所收益！