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课程背景:
习**报告时说:“树立安全发展理念,弘扬生命至上、安全**的思想,健全公共安全体系,完善安全生产责任制,坚决遏制重特大安全事故,提升防灾减灾救灾能力。加快安全防控体系建设”。克 强 总理在政府工作报告直面天津化学物质火灾爆炸、东方之星号沉没事故,反思说道:“生命高于一切,安全重于泰山,必须坚持不懈抓好安全生产和公共安全。”2018两会说:“人命关天,安全至上,安不忘危,兴不忘忧”重特大安全事故时有发生,我们必须严格落实安全生产责任,持之以恒抓好安全生产。
党和**顶层设计下,国务院机构进行了新一轮改革:“应急管理部应运而生,地方党政领导干部安全生产责任制规定出台、消防部队光荣退役转制……”
2015年12月15日**高法、**高检颁发《危害生产安全刑事案件适用法律若干问题的解释》,1人死亡3人重伤财产损失100万以上已经作为了入刑标准,企业各级管理人员如何找到规避安全法律法规“金钥匙”?如何协助管理团队完善和落实安全生产责任、管理制度和考核机制,落实安全生产红线,实行党政同责、一岗双责、失职追责,严格监管执法,坚决遏制重特大安全事故发生,切实保障人民生命财产安全。
本课程将从公司实际入手,用系统的工具和方法让安全结果越来越好,结合世界500强标杆公司的**实战经验,协助您系统的完善企业环境、健康、安全文化,将其真正落地,逐步用**低的安全成本提升管理水平。
课程收益:
● 系统学习安全生产、职业健康相关法律法规体系(职业病防治法),协助企业识别相关风险,尽职履责、合法规避法律责任;
● 学习安全相关法律法规体系,如何尽职履责,让团队明白安全不是为安监/领导/公司而做,认知使命、责任与担当,明确管理层在安全管理中的作用,做到依法治安,合理避责;
● 结合典型事故案例,反思梳理岗位安全生产责任清单,编制岗位安全责任制,解决“为什么要、要什么、怎么要”的问题;
做到“不伤害他人,不被他人伤害,不伤害公司财产”。
课程特色:课前调研公司环境、健康、安全文化所处的阶层,结合主讲老师十余年的宝贵现场实战经验,课程案例均是老师经历或行业经典,跟事故案例学风险防范,针对性的设计和情景模拟让学员消化吸收课程知识,结合分组研讨把枯燥的安全课堂欢乐有趣,玩中体验探索EHS奥秘。
课程模型:倒金字塔0事故文化 / EHS法体系
课程时间:3-6h,0. 5-1天
课程对象:高管团队、中高层管理者等
课程方式:讲师讲授 视频演绎 案例研讨 角色扮演 讲师点评 管理工具 实战模拟
课程大纲
**讲:零事故概述(依法治安与使命)
一、零的价值与安全
案例:行业典型事故案例剖析
探讨:零事故 VS 零风险
1. 安全是什么:当前安全生产形势/新任务
2. 事故影响(成本核算)
研讨:零事故降低成本,提高生产率
探索:主体责任(安全3项义务)
思考:安全为了谁 (视频分享1/2)
3. 企业管理人员安全管理属地认知
4. 现场安全管理盲区
5. 双重预防机制是什么
二、法律法规责任与义务
1. 领导顶层设计寄语安全生产
2. 什么是安全主体责任
视频:案例回头看(812天津与82昆山与63吉林)
3. 党政同责、一岗双责、失职追责
4. 各级对安全生产工作主要职责
1)主要负责人七大主体职责
2)安全管理机构主要职责
3)研讨各部门主要安全职责(研发、设计、采购销售、供应链、设备设施、生产制造、人力资源、财务、工会等)
5. 如何合理规避法律风险
6. 安全生产法与相关法律法规
7. 《中 共 中 央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》与我们
1)如何坚持安全发展
2)如何坚持改革创新
3)如何依法监管
4)如何源头防范
5)如何系统治理
8. 如何有效推行双重预防机制:安全生产风险分级管控与隐患排查治理
第二讲:零事故安全领导力
一、安全领导力是什么
1. 安全领导 VS 安全管理者
2. 安全领导力6维度
维度1:安全学习力
维度2:安全教导力
维度3:安全决策力
维度4:安全执行力
维度5:安全组织力
维度6:安全影响力
二、卓越安全领导力十特征
三、如何打造企业0事故安全文化
1. 安全SWOT分析引导
1)优势
2)劣势
3)机会
4)挑战
2. 倒金字塔0模型:5层人
3. 我们扮演什么角色
4. 系统与过程控制风险:人/物二维度做安全
5. 孙子兵法在安全:五项战略
1)道:系统思维
2)将:引导执行
3)法:标准与方法
4)行:行为与能力
5)根:追根问底
现代安全文化分享:GE与杜邦安全文化
四、如何发挥/建设安全领导力
1. 自上而下拉动式安全管理:愿管、会管、敢管
2. 企业文化如何融入安全文化
3. 落实有感安全领导
视频反思:视而不见
五、企业职业病防治管理(应对)
1. 职业病危害前期预防与管理
2. 企业常见3种职业危害
危害1:粉尘危害
危害2:听力危害(噪音聋)
危害3:化学物质急性中毒
3. 劳动过程中的防护与管理
六、答疑与实践分享
1. 促动——引导技术
1)开放空间/复盘技术:我们可以做什么
答疑与互动
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