【课程背景】

在实际工作过程中，我们都需要运用思维模式去解决各种问题，但常常遇见许多难题，比如：思维不完整，在解决问题时难以做全面思考；偏重于逻辑，却形成了思维定势，跳不出思维的框架……这些都是创新思维受阻的表现。

而另一方面，一样是每天24小时，为什么有的人安排得井然有序，从容自如；而有的人从早忙到晚，废寝忘食，却依然有忙不完的工作？为什么有的企业能够成功，而有的企业却失败了？究其原因，效率不同是一个重要的因素；而效率的背后就是时间利用的差异，也就是时间管理的效能。

【课程收益】

1．**培训，了解创新思维和时间管理的概念；

2．清晰认识创新思维和时间管理的重要性；

3．识别阻碍创新思维和进行有效时间管理的难点所在；

4．认知创新思维的重点，学会持续锻炼和培育创新思维；

5．掌握时间管理的要点，会运用相关的方法和工具进行有效的时间管理；

6．将创新思维和时间管理运用到实际工作中，创造卓越的业绩

【课程特色】

1.注重实战-系统化的课程结构和内容，实战的场景再现。

2.行动学习-结合行动学习法，解决问题，提升自我，课堂上把学习知识进行实战转化。

3.互动参与-以示范指导、情景模拟、案例分析为主要授课方式，提高学员参与互动。

4.输出方案-提供系统完善的解决方案和好用实用的工具，现场拿出改善提升/解决方。

【课程对象】

本课程为思维工具课程，适合企业内部各层级管理人员、核心员工以及所有热爱学习，渴望进步的人士。

【课程时长】

1天，6小时

【课程大纲】

**章：创新思维-用改变推动发展

**讲：认识创新思维

本讲内容：

一、创新思维的三大困惑

1．智商与创新

2．知识与创新

3．经验与创新

案例研讨：诺贝尔奖的启示

        李约瑟悖论

二、创新与创新思维

1．创新的定义

2．创新推动经济的发展

3．创新思维在工作和生活中的运用

4．创新思维的特征与训练

案例研讨：京东与天猫；圆珠笔的发明；日本的珍道具……

视频案例：苹果-改变世界的力量

第二讲：突破思维障碍

本讲内容：

一、什么是思维障碍

1．思维惯性

2．思维定势

互动讨论：思维惯性的好与不好

二、思维障碍的表现形式

1．权威型思维障碍

2．从众型思维障碍

3．经验型思维障碍

4．书本型思维障碍

5．直线型思维障碍

案例研讨：猴子实验；驴子的悲剧；竹禅的智慧……

互动游戏：连连看；画一画；先扔谁？

三、培养创新思维

1．唤醒四大形象思维

（1）想象思维-创造力源泉

（2）联想思维-触类旁通

（3）直觉思维-跟着感觉走

（4）灵感思维-顿悟的力量

案例研讨：中国式教育；爱迪生发明；马车到汽车的启示；猴子试验……

2．发展三个方向性思维

（1）发散思维与收敛思维-突破框架，从发散到聚焦

（2）正向思维与逆向思维-已知到未知 反向思考

（3）侧向思维与转向思维-车到山前必有路

案例研讨：麦克的创业；柏琴的发现；江崎的团队……

   互动游戏：站队排列

 

第三讲：掌握创新方法

本讲内容：

一、你不知道的头脑风暴法

1．重新认识头脑风暴法

2．头脑风暴法的基本原则

3．头脑风暴法的实施要点

4．头脑风暴法的实施步骤

二、团队共创法-将创新转化为成果

1．团队共创法概述

2．团队共创法的五个实施步骤

3．团队共创法的实操要点

行动学习：团队共创的运用

第二章：时间管理-有限的时间，**大的收益

**讲：认识时间管理

本讲内容：

一、时间管理的本质

1．效率和价值

2．日常工作的三种状态

（1）随波逐流型

（2）高效率导向型

（3）高价值创造型

3．时间管理要解决的关键问题

情景模拟：张倩的一天

互动研讨：谈谈你心中的时间管理

二、时间管理的先决条件

1．你是如何使用时间的

2．爱因斯坦相对论的启示

3．时间管理的关键所在

4．尝试做个时间日志

互动研讨：刚刚过去的时间，你是怎么度过的？

第二讲：突破时间管理的障碍

本讲内容：

一、拖延是个坏习惯

1．拖延症的表现形式

2．拖延症背后生理原因

情景模拟：刘静的工作安排

互动研讨：为什么你要拖延

二、启动力-战胜拖延的前提

1．“3-2-1法则”的原理和运用

2．“捆绑策略”的原理和运用

3．“简化原则”的原理和运用

实战演练：法则运用实操

三、行动力-战胜拖延的根本

1．学会有效的分解任务

2．养成“快 早”的行为模式

实战演练：头疼的年终总结；

情景模拟：张倩的任务安排

四、其他时间管理的障碍和应对

1．应对杂乱不堪

2．忙碌是逃避的借口

第三讲：做好时间管理的方法和工具

本讲内容：

一、认识时间的规划

1．时间规划的误区

2．正确制定时间规划的关键

案例研讨：执行不下去的行动计划

二、先识别价值，再做好事件的安排

1．要事为先的“艾森豪威尔法则”

2．分清主次的“帕累托原理”

3．时间管理工具介绍

实战演练：工作任务的有效安排

三、专注时间的“番茄工作法”

1．“番茄工作法”的基本原理

2．“番茄工作法”的实施步骤

3．“番茄工作法”的实施注意事项

案例研讨：“番茄工作法”在工作中的实际运用

四、井然有序的“时间日志系统”

1．“时间日志系统”的介绍

2．“时间日志系统”的实施步骤

3．“时间日志系统”的实施注意事项

案例研讨：晓华的一天