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【课程大纲】
破冰分享!!
Ø 如何看待企业管理中的问题?
Ø 优秀企业的管理优点(富士康、海尔)
Ø 生产企业的三大流 & 企业利润获取的三大来源
Ø 生产企业的4M1E & 管理的六大问题
Ø 生产企业的网状结构图
Ø 约束出效率!
Ø 标准成本和实际成本的概念
Ø 企业信息流分解展示
Ø ISO体系、绩效考核、现场管理5S\6S\7S、ERP、供给侧、工业4.0等的根本是什么?
Ø 数据哪里来?数据怎么来?数据怎么流动?数据做什么用?何为规范化、标准化、数据化、精细化?)
Ø 缺乏数据统计与加工的企业管理状况...
**讲 统计概念与统计员角色定位
1.统计的分类
2.统计组织管理
A).统计组织及其建立
B).统计工作的管理
C).统计人员的管理
3.统计员角色定位和基本职责
4.统计员的三大权力和必备的四种本领
5.统计员五项使命和九角色
6.统计员晋升通道和工作素养
课程工具:【生产统计员岗位职责】
第二讲 企业数据统计原理
1.数据化的价值和企业经营过程
2.数据化=标准化 系统化
3.标准化=文件化 动作化 数据化
4.文件化=标准 制约 责任
A).标准:什么人在什么时间做什么事情;
B).制约:谁监督,按什么频率和标准监督;
C).责任:做到了、做好了得到什么,不做、做不好怎么办?
5.动作化=文件化 × 驱动 × 执行
A).他律驱动:稽核控制法
B).自律驱动:横向制约法
C).执行力与执行率
6.数据化=效率的结果
A).数据=标准动作的记录
B).数据链=记录、统计、审批、审批、提交
C).数据效率=数据链 分析 改善
7.系统化=标准化 信息化 机制
A).信息化=标准化 工具(计算机软件)
B).机制=主要规则 薪酬 绩效
C).主要规则=生产规则 管理规则 赔偿规则 培训规则
D).薪酬=岗位分析 级别系统 薪酬结构
E).绩效=晋升体系 目标体系 过程指标
第三讲 数据归集:“数据在哪儿?“
1.数据的来源--企业平面架构图
2.数据的分类
A.生产数据
B.库存数据
C.财务数据
D.人事数据
E.采购数据
F.计划数据
G.销售数据
3.数据流程及归集方式
4.数据归集要求
5..数据流动法---数据是条链,环环要相连!
A).数据为什么会流动?
B).流动的控制
C)流动式数据设计
【案例 现场互动--生产制造型企业三项数据流动设计】
【案例 某制造型企业统计工作改善】
第四讲 现场数据化的应用:数据目视化提升效益
1.什么叫目视管理?案例讲解加深理解
2.现场数据展示的目的 ---- 目视管理的目的、内容和基本方法
3.现场数据展示规范 ---- 看板管理实务
A).看板管理
B).管理看板的定义
C).管理看板的意义和影响
D).管理看板的特点、作用
E).管理看板内容要求
4.现场数据展示提升 ---- 看板管理实务二
A).管理看板之设计示例参考
B).看板案例
C).车间管理必备看板目录
D).看板管理系统的推行
第五讲 生产数据管理
1.统计任务
A).数据统计是生产监控的依据
B).生产指标的确定、数据构成、流动归集环节
C).生产统计表构成
D).生产成本分析表构成
2.生产数据分析
A).生产分析的十大目的
B).分析的手段和方法
C).生产数据分析基本要求:人员要求、工作要求
D).生产分析的两在主要内容
D1).生产进度分析(交期、产量)
D2).成本分析(物料、能动、人工、品质)
3.生产分析的五个方法
A).曲线法
B).比较法
C).归纳法
D).规律预测法
E).问题要因法
4.生产分析的操作指引
A).员工作业分析
B).班组工作分析
C).车间绩效分析
D).企业产投分析
第六讲 数据的应用方式
1.数据的应用---改善与提高
2.改善案例研究
3.改善机制系统建立
4.改善活动推进
5.数据化绩效考核
A).传统绩效考核与数据化绩效考核的区别
B).月计划
C).日考核
D).周问责
E).月兑现
F).年评级(季度评级)
G).全公开
6.【案例 某生产型企业数据绩效台帐】
第七讲 数据业绩提升保障:六日工作法
1.目标如何实现?
2.日计划——每日工作任务分解
3.日备料——每日做好班前准备
4.日协调——每日信息快速传播
5.日攻关——每日打通管理瓶颈
6.日稽核——每日稽查、查反复、反复查
7.日考核——每日成果兑现
第八讲 课程总结
1.团队思维统一训练 --- 六级思维模式
2.革除执行的四大陋习
3.管理的五个DING
4.持续与管理---系统性思维
5.课程总结
(课纲顺序和内容可根据需要进行微调)
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